الخطط والبرامج

سجل















الخطة العامة لعمل الأخصائي الاجتماعي وبرنامجها الزمني
هي عبارة عن عمل مبرمج ودقيق وشامل تهدف إلى ترجمة أهداف التربية الاجتماعية إلى مشروعات وبرامج تساندها إمكانات مادية وبشرية تتناسب مع واقع البيئة المدرسية ومستفيدة من إمكانيات المجتمع المحلي وفي ضوء التعليمات واللوائح والأنظمة المتبعة في ذلك .

الإطار العام للخطة :
ويتمثل في مساعدة الطلاب على النمو المتكامل نفسيا واجتماعيا وعلميا وصحيا ومتابعة مختلف نواحي حياتهم لتوفير فرص التكيف المناسبة والتفاعل الإيجابي مع المجتمع
ويشمل الإطار العام ما يلي :
*الجانب الوقائي :
ويتمثل في دراسة ومعالجة الظروف والأوضاع الاجتماعية والنفسية والتربوية والمهنية والصحية التي تؤثر على الطلاب تأثيرا سلبيا والعمل على توعيتهم وتبصيرهم حول آثارها ونتائجها والعمل على إزالة أسبابها وتدريبهم وتنمية قناعاتهم الذاتية لتجنب هذه الممارسات السلبية .
* الجانب الإنمائي :
هو بحث واكتشاف الطاقات لدى الطالب لاستثمارها والاستفادة منها وتوظيفها في خدمته وخدمة مجتمعه .
* الجانب العلاجي :

ويتمثل في مساعدة الطالب على تجاوز مشكلته حتى يتوافرله الجو النفسي الملائم لمواصلة عملية التعلم والتعليم والتكيف في حياته داخل المدرسة وخارجها .
الشروط الواجب توافرها في الخطة :
من الضروري عند قيام الأخصائي الاجتماعي بوضع خطته أن يراعي الأمور التالية :
- أن تكون شاملة لكل مجالات الإرشاد والتوجيه الطلابي .
- أن تكون قابلة للتنفيذ .
- أن تراعي ظروف المدرسة وإمكانياتها .
- مشاركة الهيئة الإدارية والتدريسية والطلاب في وضع الخطة .
- أن تلبي احتياجات الطلاب ومراحلهم العمرية والتعليمية .
- أن تلتزم بالأنظمة واللوائح والتعليمات والنشرات الصادرة بشأنها .
- أن تتلاءم مع الخطة العامة لقسم التوعية الصحية والتغذية .
- أن يتم توزيع برامج وفعاليات الخطة على أشهر السنة وفقا لطبيعتها .
الشروط الواجب توافرها في البرنامج الزمني :
- أن ينبثق البرنامج الزمني من الخطة .
- أن يراعي البرنامج ظروف المدرسة والطلاب .
- أن يكون البرنامج موزعا على أشهر السنة الدراسية بطريقة منطقية وعادلة .
- أن يكون البرنامج قابلا للتطبيق .
محاور خطة عمل الأخصائي الاجتماعي:
هناك مجموعة من المحاور الأساسية يجب أن تشتمل عليها خطة عمل الأخصائي الاجتماعي وهي :
أولا : محور الخدمات الفردية .
ثانيا : محور برامج الإرشاد والتوجيه .
ثالثا: محور برامج التوعية السلوكية .
رابعا : محور الخدمات الجماعية .
خامسا : محور الخدمات المجتمعية .
سادسا : محور البحوث والدراسات .
سابعا : محور التنظيم والإدارة .
أولا :محور الخدمات الفردية :
وتهدف الخدمات الفردية إلى تحقيق الاستقرار والتكيف النفسي مع البيئة المدرسية الأمر الذي يؤدي إلى التفاعل الإيجابي مع العملية التعليمية التعلمية وأنشطة المدرسة وبرامجها ، وقد أصبحت الرعاية الفردية للطالب بالمدرسة ذات أثر فعال ومن أهم أعمال الأخصائي الاجتماعي بل من صميم عمله حيث يتم اكتشاف الحالات الفردية بمعرفته وبالتعاون مع المعلمين ويقوم بدراسة المشكلات ومساعدة الطلاب في حل هذه المشاكل التي تحول بينهم وبين الاستفادة من البرامج التعليمية ليصبح قادرا على التكيف النفسي والاجتماعي في البيئة المدرسية .وهذا الأمر يتطلب من الأخصائي الاجتماعي أن يعطي الخدمات الفردية أهمية قصوى في خطة عمله وأن تكون على مدار العام الدراسي
ثانيا : محور الرعاية الطلابية :
يتطلب من الأخصائي الاجتماعي عند قيامه بوضع خطته أن تتضمن برامج لرعاية الطلاب في الجوانب النفسية و الاجتماعية و التربوية و المهنية و الصحية و التغذوية و التي تتوافق مع احتياجات طلاب المدرسة من إمكانيات المجتمع المحلي و مراعيا واقع البيئة المدرسية.
ومن أهم الفئات التي يتناولها الأخصائي الاجتماعي في هذا المحور ما يلي :
•رعاية الطلاب المتفوقين علميا .
•رعاية الطلاب الموهوبين في الأنشطة المدرسية.
•رعاية الطلاب المتأخرين دراسيا.
•رعاية الطلاب ذوي صعوبات التعلم.
•رعاية الطلاب المعسرين .
•رعاية الطلاب المعاقين.
•رعاية الطلاب ذوي الحالات الصحية.
•رعاية الطلاب المستجدين.
•رعاية الطلاب في مجال التوجيه المهني.
ثالثا : محور برامج التوعية السلوكية :
يركز هذا المحور على توعية الطلاب وتبصيرهم بالآثار والنتائج التي قد تترتب على الممارسات والأعمال السلبية غير المرغوب فيها وتوجههم الوجهة السليمة لاكتساب المعارف وتنمية المواهب ، والابتعاد عن كل ما هو يؤثر سلبا على الصحة النفسية والجسمية والاجتماعية .
رابعا : محور الخدمات الجماعية :توجد في المدرسة مجموعة من جماعات الأنشطة المدرسية وعلى الأخصائي الاجتماعي أن يوظف هذه الجماعات في خدمة برامج الإرشاد والتوجيه الطلابي بالتنسيق مع المعلم المشرف الأول لهذه الجماعات أو مشرف كل جماعة .
خامسا : محور الخدمات المجتمعية : وهي عبارة عن مجموعة من الخدمات يقدمها الأخصائي الاجتماعي داخل المجتمع المدرسي والمجتمع المحلي .
دور الأخصائي الاجتماعي مع مؤسسات المجتمع المحلي :
انطلاقا من طبيعة عمل الأخصائي الاجتماعي فان هذا الأمر يتطلب منه العمل مع مؤسسات المجتمع المحلي ذات الصلة ليستفيد من إمكانياتها في برامج الإرشاد والتوجيه والتوعية الطلابية في المدرسة .
سادسا :البحوث والدراسات :
ينبغي علي الأخصائي الاجتماعي القيام بإجراء البحوث والدراسات حول الظواهر المدرسية والمجتمعية التي تعوق الطلاب عن الاستفادة من البرامج المدرسية والتكليف السليم في المدرسة والأسرة والمجتمع .
و تأتي أهمية إجراء هذه البحوث والدراسات من دورها في مساعدة الأخصائي الاجتماعي في الحد من المشاكل التي تواجهه في العمل ومساعدة الطلاب علي التكيف النفسي والاجتماعي والتربوي والمهني والصحي والتغذوي وعلي الأخصائي الاجتماعي أن يدرس هذه الظواهر دراسة علمية مستخدما أسلوب البحث العلمي ومنسقا مع قسم التوعية الصحية والتغذية حولها .
سابعا :محور التنظيم والإدارة :
علي الأخصائي الاجتماعي أن يوضح في خطته أسلوب تنظيم عمله علي مدار العام الدراسي ويبين الملفات والسجلات والاستمارات التي سيتعامل معها والبيانات المطلوب لإعدادها وتوفيرها مع توضيح كيفية توفير البيانات وتنظيمها وتوظيفها في خدمة الإرشاد والتوجيه الطلابي .
وتأتي أهمية تنظيم هذه الأعمال من منطلق أهمية توثيق أعمال الأخصائي الاجتماعي فلا يمكن تنفيذ الجانب التطبيقي دون التسجيل الفني والمهني لجوانب هذا التطبيق ، وتأتى أهميه هذا التسجيل باعتباره :
•وسيلة لتنظيم العمل الفني و الإداري .
•يساعد على متابعة عمل الأخصائي الاجتماعي عن طريق معرفة مواطن القوة و الضعف لديه مما يسهل في عملية تقويمه و توجيهه .
•مرجع لكل البيانات التي يمكن توظيفها و الاستفادة منها في إجراء البحوث والدراسات ووضع البرامج و الخطط التوعية وغيرها .
•يساعد الأخصائي الاجتماعي على عملية التذكر ومتابعة خطوات عمله لتحقيق أهدافه .
•يعد مصدر من مصادر إعداد الأخصائي الاجتماعي خطته في العام الدراسي القادم.
ويشمل التنظيم والإدارة ما يلي :
•إعداد الخطة و البرنامج الزمني .
•إعداد الملفات و السجلات المطلوبة .
•تعبئة الاستمارات و البينات المطلوبة .
•إبراز عضوية اللجان المرشح فيها وإسهامات .
•الحضور في الدورات و الورش التدريبية و المشاركة فيها .
•الإنماء المهني الذاتي .
•تبادل الزيارات مع زملاء المهنة .
خطة عمل الأخصائي الاجتماعي
المحاور-الأهداف -الفعاليات
الفترة الزمنية -أساليب التنفيذ
الفئة المستهدفة -المنفذون
أساليب المتابعة و التقييم لتقييم الملاحظات أنجز لم ينجز جار التنفيذ





ادارة
مدرسة
الخطة العامة والبرنامج الزمنــــــــــــى للتربية الاجتماعية
و(اتحاد الطلاب) للعام الدراسي
سبتمبرو أكتوبر م

التهنئة بالعام الدراسي الجديد
مساعدة الطلاب الجدد على التكيف والاند ماج في الجو المدرسي
إعداد المطبوعات الخاصة باتحاد الطلاب
إجراء الانتخابات على مستوى الفصول والتصديق على طلبات الترشيح ومحاضر الانتخاب
المشاركة في الاحتفالات الدينية والقومية والأعياد
المشاركة وتفعيل تنفيذ المسابقات الواردة من توجيه التربية الاجتماعية
متابعة النظافة العامة بفصول المدرسة .

نوفمبر وديسمبر م

إرسال الخطة والبرنامج الزمني للاتحاد ومجلس الرواد لتوجبه التربية الاجتماعية ...... وحصر الطلاب المتفوقين دراسيا استعدادا للاشتراك في المسابقات المختلفة (أوائل الطلبة – مسابقة القران الكريم ) وكذلك في تنفيذ المسابقات البحثية وتفعيل دور مجموعات الأنشطة الأربعة داخل الفصول
عمل تبادل للزيارات مع بعض المدارس المجاورة
ترشيح الطلاب المتفوقين والموهوبين في وضع أسمائهم في لوحة الشرف .
التأكيد على ضرورة تفعيل القرار 515 والخاص بتقويم سلوك الطالب وتوزيع الاستمارات على السادة رواد فصول جميعا .
الإشراف على مكافحة العدوى(كغسيل الايدى للطلاب – التطهير المستمر) ومتابعة ذلك عن كثب

يناير وفبراير ومـارس م

متابعة نشاط مجلس اتحاد طلاب المدرسة ومتابعة رواد الفصــــــــــول
المشاركة وتنفيذ مشروع خدمة عامة في أجازة نصف العام الدراسي م .
وضع برنامج للندوات والمحاضرات والعمل بها ... وضع خطة للطلاب المتأخرين دراسيا وإشراكهم في مجموعات التقوية بالمدرس والعمل على تفعيلها .
متابعة الاجتماعات الدورية لمجلس الرواد ولكل مستويات التشكيل في الاتحاد
تكريم الطلبة والطالبات المتفوقين بامتحانات الترم الأول .
ترشيح أسماء الطلاب المتميزين والمتفوقين دراسيا بوضع أسمائهم بلوحة الشرف
تفعيل دور مجموعات الأنشطة داخل الفصول والتنبيه على الرواد بذلك .
متابعة النظافة العامة بفصول المدرسة .
متابعة الاجتماعات الدورية لمجلس الرواد ولكل مستويات التشكيل في الاتحاد .
العمل على تبادل زيارة للطلاب لإحدى المدارس المجاورة وكذلك المؤسسات الموجودة بالبيئة المحيطة للمدرسة .
متابعة تنفيذ القرار الوزاري 515 والخاص بتقويم سلوك الطالب .
العمل على متابعة وتفعيل دور مجموعات التقوية داخل المدرسة والعمل على تنظيمها .
متابعة النظافة العامة بفصول المدرسة
ابريل – مايو م

متابعة الاجتماعات الدورية لمجلس الرواد ومجلس اتحاد طلاب المدرسة
تقييم أنشطة الاتحاد خلال الفترة الماضية والعمل على تنفيذ الخطة واستكمال ما لم يتم تنفيذه .
العمل على تبادل زيارة للطلاب خلال شهر ابريل .
إعداد التقرير النهائي عن أعمال المجلس وعن مجلس اتحاد الطلاب ومناقشته .
الاستعداد والمشاركة في أعمال امتحانات الترم الثاني من العام الدراسي . متابعة تنفيذ القرار الوزاري 515 والخاص بتقويم سلوك الطالب وتقديم مذكرة بشأنه للجنة الموسعة .

يونيه – يوليو اغسطس م
المشاركة في أعمال الامتحانات والتصحيح والمراقبة والمتابعة .
العمل من خلال خطة النشاط الصيفي .
مــــــــــــا يـــســــتـــــجـــــد مــــــن اعـــــمال



الخطة العامة والبرنامج الزمنى لمجلس الرواد



الشهــــــــــــــر الخطـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة
سبتبمبر واكتوبر









نوفمبــــــــــــــــر








ديسمبــــــــــــــــر







ينــايـــــــــــــــــر





فبرايـــــــــــــــــر

تعريف المدرسة باهداف مجلس الرواد واختصاصـــــــــــــاته *
شرح كيفية اجراء انتخابات المكتب التنفيذى على مستوى الفصل والمدرسة * عرض طلبات الترشيح على الـــــــــرواد والموافقة عليها * اجراء الانتخابات على مستوى الفصل والمدرســـــــة * الاحتفال بالمناسبات القومية (6 اكتوبر) * عقد اجتماعات مجلس الفصل ومكتبه التنفيذى * شـــرح مفصل لسجلات رائـــد الفصل وكيفية اعدادها .
عقد اجتماع مجلس الـــــــــــرواد ولجانه الخمس * مســـــــاعدة الاخصائى الاجتماعى فى اكتشاف الحــــــــــالات الفرد يــــــــه
*تكريم المتفوقـــــين دراسيـــــا والموهوبين * ندوات وتوجيـــه وارشاد جمعى عن الغيــــــــــاب واثره على مستوى التحصيـــل الدراسى *العمل على رعاية الفئات الخاصة من الطــــــــلاب * رعاية الايتام * تنفيذ قرارتقويم الســــــــــــلوك * العمل مــــــع المجموعات الاربع للانشطة .
عقد الاجتماع الدورى للمجلس واللجــــــــــان *رعاية القيــادات الطلابية * متابعة اعمال الرائد مع الطلاب (السجلات ـــ اللجـان ـــ النشاط بالفصل ........ الخ ) ندوات وتوجيــــــــــه جمعى عن طرق الاستذكار الجيد * متابعة القرار 515 * المشــــــاركة فى مسابقة اؤائل الطلبة *متابعة عقد اجتماعـــــــــات مجلس الفصل ومكتبه التنفيذى .
عقد الاجتماع الدورى للمجلس * توعية الطلاب بعــــــدم الغياب * متابعة القيادات الطلابية ورعايتها . متابعة النظافة على مستوى الفصول *تنفيذ مسابقة اكمـل فصل * متابعــة خطط لجان المجلس واجتماعاته .

عقد الاجتماع الدورى للمجلس * متابعة اعمال الريــــادة والنشاط * متابعة انشطة الفصول (اللجان ـ المجموعـات الاربعة) متابعة القرار 515 * رعاية الفئات الخاصـــــة من الطلاب * المشاركة فى مسابقة الطالب المثـــــــــالى والرائد المثــــالى * المشاركة فى مشروع خدمة عامـة .

مـــــــــــــــــــارس







ابـريــــــــــــــــــــل






مـــايـــــــــــــــــــو عقد الاجتماع الدورى للمجلس * دراســة المشــــــكلات الطلابية والعمل معها مثل (الغياب ـ التأخر الدراســـــى
ـ الحالات السـلوكية ....... الخ) *رعاية المتفوقــــــــــين والموهوبين والمتميزين فى الانشطة * متابعة اعمـــــال اللجان بالفصول * رعــــــاية الايتــام وذوى الاحتيجات الخاصة * الاحتفال بالمناسبات المختلفة (عيد الام ـ واعياد الربيع .
عقد الاجتماع الدورى للمجلس ولجانه الخمس *المشاركة فى حل المشكلات الطلابية * الاحتفال بعيد تحرير سيناء 25 ابريل *متابعة انشطة الفصول * متابعة تنفيذ خطط اللجان الخمس * ندوات للطــــلاب عن طرق الاستذكــار
الجيد والمراجعة النهائية .

عقد الاجتماع الدورى للمجلس *الاحتفال بمناسبة عيــــد العمال * المشاركة فى حفل ختام الانشطة .



البرنامج الزمنى لمجلس اتحاد طلاب المدرسة
الشــهر البرنامــــج الزمنـــــى نفـذ لم ينفذ
سبتمبر
اعداد السجلات والمطبوعات الخاصة بالاتحاد ـ توعية التلاميذ بالاتحادات الطلابية ـ تشكيل مجالس الفصول على ان لا يتعدى التشكيل ثلاثة اسابيع من بدء العام الدراسى
اكتوبر
تشكيل مجلس اتحاد طلاب المدرسة ومكتبه التنفيذى فى موعد لا يتعدى شهر من بدء العام الدراسى ـ اعتماد الخطة والبرنامج الزمنى ـ اعتماد ميزانية المجلس ـ
الاحتفال بالسادس من اكتوبر
نوفمبر
الاجتماع الدورى ـ تنفيذ المسابقات الواردة من الادارة والمديرية مثل التلميذ المثالى ـ الاحتفال بأعياد الطفولة ـ المسابقة المتنوعة ـ زيارات داخل البيئة
ديسمبر
الاجتماع الدورى ـ تبادل الزيارة مع احد المدارس المجاورة ـ عمل مجلة عن نشاط المجلس ـ تنفيذ مسابقة تزيين الفصول ـ برامج للتلاميذ المتفوقين
يناير
الاستعداد لامتحانات نصف العام الدراسى
فبراير
الاجتماع الدورى ـ تنفيذ مسابقة الأخصائى المثالى
للإتحادات الطلابية ـ توزيع جوائزعلى التلاميذ المتفوقين والمتميزين فى الانشطة ـ تنفيذ مسابقة المخيرع الصغير
مارس
الاجتماع الدورى ـ الاحتفال بعيد الام ـ الاهتمام بالمتفوقين والموهوبين ـ الاشتراك فى برامج الاذاعة المدرسية
ابريل عمل معسكر يوم كامل داخل المدرسة
مايو الاستعداد لامتحانات آخر العام الدراسى





























خطة الإرشاد والتوجيه الجمعي

بإذن الله سوف تتضمن خطة الإرشاد والتوجيه الجمعي هذا العام موضوعات تهم الطالب من ناحية حياته المدرسية بصورة مباشرة وكذلك موضوعات تساير الأحداث الجارية وكذلك المشكلات الطلابية وكيفية معالجتها بقدر الإمكان وخاصة (التدخين – الإدمان – العنف- الهروب –الغياب ........الخ ) + (الاستذكار الجيد – المشاركة في الأنشطة –ممارسة الرياضة – التمسك بالقيم الدينية – السلوك السوي...........الخ)


مشروع الخطة المقترحة للإرشاد والتوجيه الجمعي

 الإسلام وحق الطريق.
 مشكلة انحراف الشباب وكيفية علاجها .
 الغياب المدرسي المتكرر وأثره السلبي علي التحصيل الدراسي .
 أضرار التدخين علي الصحة والمال .
 العنف والتطرف بين الشباب .
 مرحلة المراهقة وأصدقاء السوء .
 أهداف النشاط المدرسي وأهميته .
 أهمية ممارسة النشاط الرياضي وشعار (العقل السليم في الجسم السليم)
 التلوث البيئي وتجنب الملوثات في الماء والغذاء .
 فريضة الحج والدروس المستفاده من الحج .
 كيفية الوقاية من مرض أنفلونزا الخنازير والطيور مع دخول فصل الشتاء .
 ما يستجد من موضوعات وبرامج .


البرنامج الزمنى لجماعة الرحلات
الشهـــــــــر الخطــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة
سبتمبـــــــر واكتوبـــــر


نوفمبـــــــر



ديسمبــــــر


ينـايـــــــــر


فبرايــــــــر

مـــــــارس


ابريــــــــل


مايــــــــــو الدعايــــــة والاعــــــلان عن الجماعة * شرح اهداف الجمـــاعة * تشكيل اللجان ومجلــس الادارة * اعــــداد كلمـــات اذاعيــــة * المشاركة فى المناسبات القومية * مناقشة ودراسة خطة عمل الجماعة .
عقد الاجتماع الدورى * اعداد مجلات ولوحــــات وملصقات عن الاماكن الاثرية والسياحية والتاريخيـــــــــــة بالوطـــــــــــــــــن *اعـــداد كلمـــــات اذاعيــــــة *
تنفيذ رحلة داخل المحافظة * ما يستجد من اعمال .
عقد الاجتماع الدورى للجماعة * اعداد كلمـات الاذاعة المدرســـية عن الرحــلات واهدافها * اعداد مجلة الرحلات المصورة *تعريف الطـــــــلاب بالاثار الموجودة بالوطن *ما ستجد من اعمال .
عققد الاجتاع الدورى للجمـــاعة * متابعة تنفيذ الخطة والتى تشتمل على المجلات واللوحات والكلمات الاذاعيـــــــــة والندوات والنشرات الاعلاميـــة وكل ما يخص الجماعة * تقييم ما تم تنفيذه من الخطة .
عقد الاجتماع الدورى للجماعــــة * اعداد مجلة الرحـــلات المصورة * المشاركة فى برامج الاذاعة المدرسية واسرة محبى الاثار .
عقد الاجتماعات الدورية للجمــاعة * الاعداد والتجهيز لرحلـة خارجيـة * الكلمات الاعمية والنشرات عن الجماعة واهدافها ومجالات العمـل .
عقدالاجتماع الدورى للجمـــــاعة * المشاركة فى حفل ختام الانشطـــــة * تعريف الطلاب بالاثار القديمة والحديثة بالوسائل المختلفة .
عقد الاجتمـاع الدورى للجماعــــة * الاشتراك فى معرض المدرســـــة للانشطة * تقييم برنامج الرححلات الداخلية والخارجية .



الخطة المقترحة للجنة الاجتماعية (جماعة الرحلات )
الشهـــــــر الخطــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة
سبتمبـــــر
واكتوبـــر

نوفمبـــــر


ديسمبــــر

ينايــــــــر


فبرايــــــر

مـــــارس

ابريـــــــل

مايـــــــــو
تشكيل الجنة * اتاحة الفرصة لاعضاء اللجنة لتكوين علاقات اجتماعية *تدريــب اعضاءاللجنة على اعداد حفلات السمر والفقرات اللازمة للرحلات .
تدريب اعضاء الجنة على كيفية ادارة حفلات السمر اثناء الرحلات * تدريب على كيفية الاعداد لرحلة وتنفيذها *تدريب على كيفية اعداد التغذية لاعضـاء الرحلة .
تدريب اعضاء اللجنة على كيفية التنظيم للمعسكرات والاعداد ها * تنمية العلاقات الاجتماعية بين الاعضاء .
تدريب الاعضاء على كيفية الاعداد لحفلات السمر اثناء الرحـلات والمعسكرات * تدريب اعضاء اللجنة على المشاركة فى تنظيم الرحلات والمعسكرات .
تدريب اعضاء اللجنة على كيفية اختيار فقرات حفلات السمر و الاعداد الجيد لها * تدريب الاعضاء على الاعداد للرحلات والمعسكرات .
تدريب الاعضـــــــاء على كيفية الاعداد للتغذية وتوزيعها على الاعضاء *تدريب اعضاءاللجنة على تنمية العلاقات الاجتماعية بين الاعضاء .
تدريب الاعضـــــــــاءعلى كيفية الاعداد للمعسكرات *التدريب على كيفية الاعداد لفقرات حفلات السمر .
تدريب الطلاب على الاعداد للمعسكرات والرحلات وحفلات السمر .










الخطة المقترحة للجنة الصحية(جماعة الرحلات

الشهـــــــر الخطــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة
سبتمبـــــر
واكتوبـــر

نوفمبـــــر
ديسمبــــر

ينــايــــــر
فبرايــــــر


مـــــارس

ابريــــــل

مايـــــــــو تشكيل اللجنة تدريب اعضــاء اللجنة على الاسعافات الاولية *تدريب اعضـــــاء اللجنة على التنفس الصناعى * تدريب اعضاء اللجنة على كيفية اسعاف الحروق والجروح .
تدريب اعضاء اللجنة على اسعافات اصابات العظام والعضلات .
تدريب اعضــــاء اللجنة على اسعافات اصابات العمود الفقرى والرأس * تدريب اعضاء اللجنة على الجبائر.
تدريب اعضاء اللجنة على تجهيز حقيبة الاسعافات الاولية .
تدريب اعضاء اللجنة على الاسعافات الاولية للحروق واجراء اختبارلاعضـــــاء اللجنة فى الاسعافات الاولية * اشراك اعضاء اللجنة فى الرحلات .
تدريب اعضــــاء اللجنة على الاسعافات الاولية * تدريب اعضـــــــاءاللجنة على الحروق والجروح * نشر الثقافة الصحية بين طلاب المدرسة .
تدريب اعضــاء اللجنة على اسعافات حالات التسمم * تدريب اعضاء اللجنة على اسعاف حالات الاغماء .
تدريب الاعضاء على كيفية تفادى حالات الحرارة الشديدة والبرودة الشديدة .













الخطة المقترحة للجنة الثقافية(جماعة الرحلات
الشهــــــر الخطـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة
سبتمبــــر
وأكتوبر
نوفمبــــر


ديسمبــــر

ينايـــــــر

فبرايـــــر


مــــارس


ابريــــــل

مايــــــــو تشكيل اللجنة * شرح هداف اللجنة * وضع الخطة وبرنامج عمل اللجنة خـــلال العــــــام .
مساعدة الطـلاب في إعداد صحف الحائــط التي تتضمن معلومات عن الأمـــاكن السياحية والأثرية * تدريب الطلاب على كيفية إعداد التقارير الخاصة بالرحلات
إعداد المطبوعــــات التي تتضمن معلومـــات ثقافيــــة وعلمية وفنية عن الاماكن الحضارية * جمع المعلومات اللازمة لعمل معرض .
تدريب اعضـاء اللجنــة على كيفية عداد التقارير الخاصــة بالرحلات واذاعتـــها بالاذاعة المدرسية .
تدريب الطلاب على اهمية اصدار صحف الحائط التى تتضمن معلومــــــات عن الاماكن السياحيـة ولاثرية * تدريب الاعضــاء على اهمية جمع العينات اللازمة للمعرض .
تدريب الطــلاب على اهمية اصــــدار صحف الحائط ومتابعة هذه الصحف على مدار العام الدراسى * تدريب الطلاب على نشر ثقافة الرحلات بين الطــلاب من خلال الاعلان
تدريب الطـلاب على اصدار صحف الحائط والنشرات الدورية لزيادة الوعى بين الطلاب على اهمية الرحلات .
تدريب الاعضـــاء على اعداد التقاريــر والالبومـات والابحـــاث الخاص بنشاط الجماعة





الخطة المقترحة لجماعة الخدمة العامة
الشهـــــــــر الخطـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة
سبتمبـــــــر
واكتوبـــــر



نوفمبــــــر


ديسمبــــــر


ينايـــــــــر


فبرايــــــر


مــــــارس


ابــريـــــل


مـايـــــــو تعريف الطلاب باهمية واهداف الجماعة * تشكيل اللجان ومجلس ادارة الجماعــة
* وضع الخطة العامة والبرنامج الزمنى للجماعة * نشر الوعى لدى الطــلاب من خلال الاذاعة المدرسية * المشاركة فى الاحتفالات المختلفة (6 أكتوبر) .
عقد الاجتماعات الدورية * التجهيز لمشروع خدمــة عامـة بالمدرســـة * عمــــل لوحــات وسائل داخل الفصول * النظافة العامــة * محاضرات وندوات التوجيـــه الجمعى .
عقد الاجتماعات الدورية * المشاركـــة فى اعمــال النظافة والصيانــة العامـــــــة بالمدرسة * تنظيم الاشراف على مرافق المدرسة والطابور والمباريات * توجيــه وارشاد جمعى للطلاب .
عقد الاجتماعات الدورية * تقييم ما تم تنفيذه من الخطة * التوعية بخطورة التلوث وكيفيــة الوقايــة منــه * عمــل تقريــر نصف سنوى عن ما تم تنفيـذه من الخطــة والاسباب والمقترحات .
عقد الاجتماع الدورى * تقييم ما تم تنفيذه من الخطــــة خـــلال النصـــف الاول * متابعة اعمال النظافة والصيانة * اعداد كلمات اذاعية ولوحـــــات ارشاديــــة عن الجماعة والمشاركة فى حفظ النظام .
عقد الاجتماعات الدورية * الاحتفال بالمناسبات القومية * تنفيذ مشروع نظـــــافة عامة بالمدرسة * توعية الطلاب بالحفاظ على البيئة والنظافة العامـة * تقييم ما تم تنفيذه من الخطة والبرنامج الزمنى .
عقد الاجتماع الدورى للجماعة * الاعداد والتجهيز لحفل ختام الانشطــة المدرسية * المشاركة فى اعداد اللوحـات ووسائل بالمدرسة * توعية الطـلاب بالحفاظ على النظافة العامة .
عقد الاجتماعات الدورية * المشاركة فى حفل ختام الانشطـــة المدرسية * متابعة اعمال النظافة والتجميل * تقييم ما تم تنفيذه من الخطة .






الخطة المقترحة للجنة الدعاية والاعلان( الخدمة العامة)
الشهــــر الخطـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة
سبتمبـــــر
واكتوبـــر

اعداد كلمات فى الاذاعة المدرسية لتعريف الطــلاب باهداف الجماعـــة * اعــداد مجلات حائط وملصقات خاصة بالجماعة * تنفيذ مشروع خدمـة عامـة * اعــداد اعلانــــات يوميــة عن تعريف الطــــلاب باهمية المشاركة فى المشاريع الخاصـة بالجماعة .

نوفمبـــــر



ديسمبـــــر

ينايـــــــــر
فبرايـــــــر

مــــــارس

ابريـــــــل


مـايـــــــو اعداد كلمات اذاعية عن اهمية دور الجمـــاعة فى نشر الوعـــى الثقافى والصحى واهمية دور الجماعة فى نشر الععى الثقافى والصحى واهمية الحفاظ على النظافة والتجميل ومرافق المدرســة * توعيـــة الطــلاب بالمشـاركة فى اعمـال النظافــة والصيانة .
متابعة اعمال النظافة العامة والصيانـة والتجميل والتوعية لذلك من خلال الاعلان عن مسابقة النظافة والمشاركة فيها وتوعية الطلاب بالحفاظ على البيئة .
اعداد مجلات حائط وملصقات عن الجماعة * اعداد كلمـات اذاعية عن الجمـاعة .
الاعلان عن مشروع خدمة عامة بالمدرسـة * كتابة لوحات ارشادية تحث الطلاب على الاشتراك فى مشروعات الخدمة العامة والنظافة والصيانة .
توعية الطلاب بالحفاظ على النظافة العامــة بالمدرسـة * متابعــة اعمـال النظافـة واستمرار اذاعة النشرات التى توضح دور الجماعة والحفظ على البيئة من التلوث
دعوة الطلاب للمشاركة فى اعمال النظافة * مسابقة اجمل فصل * اعداد لوحات ارشادية * الاشتراك فى مشروعات الخدمة العامة * توعية الطــلاب باهميــة دور الخدمة العامة واهدافها * التثقيف الصحى للطلاب للحفاظ على الصحة العامة .
اعداد ملصقات ونشرات توضحدور الجماعـــة * الاعلان عـن مشرع خدمة عامة بالمدرسة * توعية الطلاب بالحفاظ على المدرسة ومرافقها .

الخطة المقترحة للجنة التقارير( الخدمة العامة)


الشهـــــــــر الخطــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة
سبتمبـــــــر
واكتوبـــــر
نوفمبــــــر

ديسمبـــــــر

ينــايـــــر

فبرايــــر


مـــــارس



ابريــــــل



مـايــــــو توعية الطلاب باهداف الجماعة * تسجيل انشطة الجماعة * اعداد التقارير عن مشروع الخدمة العامة .
المشاركة فى اعداد التقارير عن اشطة الجماعة * تقييم م تم عمله فىمشروع الخدمة العامة واعداد تقرير عن ذلك .
تسجيل الكلمات الاذاعية عن الجماعة واهدافها * تسجيل وحصر المطلوب اصلاحه فى المدرسة .
اعداد تقرير نصف سنوى عن مشروعات الخدمة العامة وانشطة الجماعة خلال الفصل الدراسى الاول .
اعداد تقرير عن المطلوب اصلاحة وترميمه بالمدرسة والفصول حتى يمكن اعداد وتجهيز المدرسة خلال النصف الدراسى الثانى * تعريف الطلاب باهداف الجماعة .
المشاركة فى اعداد اللوحات والوسائل والحفاظ عليها * تسجيل المشروعات التى قامت بها الجماعة وتوعية الطلاب بالمشاركة فى ذلك * توعية الطلاب بالحفاظ على المبنى والاثاث والوسائل واللوحات والاجهزة .
اعداد تقرير عن ما تم تنفيذه عن ما تم تنفيذه من الخطة والبرنامج الزمنى وما تم من مشروعات الخدمة العامة والنظافة بالمدرسة لمعرفة ما تم انجازة وما لم يتم تنفيذه والاسباب والمقومات لذلك وايضا الايجابيات والسلبيات .
مناقشة ما تم انجازة من الخطة واعداد تقرير نهائى عن ذلك موضحا ما تم انجازة .





الخطة المقترحة للجنة التنظيم والنظام( الخدمة العامة)

الشهـــــــــر الخطــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة
سبتمبـــــــر
واكتوبـــــر


نوفمبـــــــر

ديسمبــــــر


ينــايــــــر


فبرايــــــر



مــــارس



ابريـــــــل تشكيل اللجنة * وضع خطة اللجنة شرح اختصاصات اللجنة * المشاركة فى الاحتفال بالمناسبات المختلفة * حفظ النظام والمساعدة فى تنظيم الاحتفالات * اذاعة التعليمات الصادرة من الجماعة .
تحديد دور اللجنة فى مشروعات النظافة والتجميل بالمدرسة * تنظيم الطلاب اثنء الطابور * تنظيم الزيارات واللقاءات .
المشاركة فى الاحتفال بالمناسبات المختلفة * حفظ النظام * توعية الطلاب بعدم الصعود على السلالم فوق الاسطح منعا لحدوث الحوادث وتعرض الطلاب للخطر
تنظيم الندوات * توعية الطلاب بالمحافظة على النظام والانضباط اثناء الطابور وكذلك اثناء الاحتفالات ودخول الطلاب الفصول .
توعية الطلاب بالمحافظة على المواعيد وطابور الصباح * الالتزام اثناء الطابور والتمرينات * حفظ النظام اثناء حصص التربية الرياضية والاحتفالات * توعية وارشاد الطلاب بالالتزام بالسلوك السوى.
دعوة الطلاب للحفاظ على اثاث المدرسة والاجهزة والوسائل * تنظيم دخول الطلاب من بوابة المدرسة
حفظ النظام والا نضباط اثناء الفسحة والاحتفالات والانتخابات * المشاركة فى المسابقات المتنوعة التى تنظمها المدرسة .
المشاركة فى حفظ النظام والانضباط اليومى * المشاركة فى تنظيم حفل ختام الانشطة * اعداد تقرير عن اعمال اللجنة .




الخطة المقترحة لمجلس الامناء والاباء والمعلمين
الشهــــــر الخطــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة
سبتمبـــر
واكتوبــر


نوفمبـــر



ديسمبــر


ينـايـــــر


فرايـــر



مــارس


ابريـــل احتفال المدرسة ببدء العام الدراسى * عقد اجتمـــــاع الجمعيـة العموميـة وتشكيل المجلس * مناقشة الخطة والميزانية وبنود الصرف * المشـــاركة المجتمعيــــــة وتحقيق الجودة بالمدرسة * تكريم المتفوقين والموهوبين والمتميزينفى الانشطة *
الاحتفال بالمناسبات القوميـــــــــة (6 أكتوبر ).
عقد الاجتاع الدورى ومراجعة الخطة والبرنامج الزمنى * رعاية الفئات الخاصة من الطلاب *متابعة الانشطة التربية * المشاركة فى وضع خطة الصيانةالبسيطة والترميمات *وضع خطة للجودة والمشاركة المجتمعية *مراجعة الميزانية وينود الصرف * المشاركة فى حفل تنصيب الاتحاد .
الاهتمام بالنظافة العامة * المشارككة فى دراسة الظواهر السلبيــــة * تكريـــــــم المتفوقين والمتميزين فى الانشطة * المشاركة فى برامج التوجيــــة والارشـــــاد الجمعى *عقد الاجتماع الدورى للمجلس .
متابعة النظافة العامة بالمدرسة * متابعة الصيانة البسيطة والترميمات * الاهتمام بالمسابقات ( اوائل الطلبة ) * تقييم العملية التربوية والتعليمية بالمدرسة واعــداد تقرير بما تم تنفيذه .
مراجعة الخطة والميزانية ودراســــة ومناقشة التقرير النصفى * دراسة المستوى الدراسى للطلاب من واقع نتيجة امتحانات النصف الاول * وضع برامج رعايــة المتفوقين والمتأخرين دراسيا وكذلك الموهوبين * مناقشة كيفية دعم الانشــــــطة التربوية .
عقد الاجتماع الدورى للمجلس ومتابعة تنفيذ الخطة ومدى ارتباطها بالميزانية * مناقشة برامج الجودة الشاملة والمشاركة المجتمعية واهميتها * متابعة اعمــــــال النظافة العامة والصيانة على مستوى المدرسة .
عقد الاجتماع الدورى * مناقشة واقرار الميزانية *الاحتفال بالمناسبات القوميــــة (25)ابريل عيد تحرير سيناء * رعاية الفئات الخاصة من الطــــلاب * المشاركة فى حفل ختام الانشطة التربوية .

مايــــــو عقد الاجتماع الدورى . الاحتفال بالمناسبات المختلفة (عيد العمال ) * المشــاركة فى وضع خطة النشاط الصيفى * تقييم البرامج والمشروعات * مناقشة الميزانية الخاصة بالمجلس .
الخطة والبرنامج الزمني للإتحاد


برامج دورية للإتحاد :-
1- حفل تنصيب المكتب التنفيذي للإتحاد.
2- برنامج التوعية والصقل للقيادات الطلابية
3- تكريم المتفوقين والأوائل بمراحل النقل بالمدرسة .
4- المسابقات التي تنشط مجالات الاتحاد المختلفة ومنها ( الثقافية – الاجتماعية – الرياضية –الفنية – العلمية )
5- مسابقة الطالب المثالي – الرائد المثالي الأخصائي المثالي .
6- مسابقة أجمل فصلفي النظافة علي مستوي المدرسة (إن أمكن)
7- مسابقة دوري المكاتب التنفيذية- المسابقة العلمية للموهوبين .
8- ما يستجد من أعمال مثل (تبادل الزيارات – الخدمة العامة –التوعية والإرشادات..............الخ )








برامج اللجان الخمس للإتحاد

أولاً : خطة اللجنة الثقافية والدينية :-
1- برنامج اللقاءات الفكرية للتوعية عن الظواهر السليمة والسلوكية غير السوية في المجتمع بصفة عامة والمجتمع المدرسي بصفة خاصة .
2- تنفيذ مسابقات ثقافية والاحتفالات بالأعياد القومية والمناسبات الدينية .
3- المسابقة الدينية بهدف تعميق القيم الدينية في نفوس الطلاب .
4- ما يستجد من برامج ومشروعات .
ثانياً :اللجنة الاجتماعية :-
1- برامج الرحلات الخارجية والزيارات الميدانية بهدف أعرف بلدك .
2- تبادل الزيارات .
3- برنامج مشروعات الرعاية والتكافل الاجتماعي مثل( الاحتفال بيوم اليتيم وخلافه .)
4- الخدمة العامة (النظافة داخل الفصول – علي مستوى المدرسة – الاحتفال بالمناسبات المختلفة )
ثالثاً اللجنة الرياضية :-
1- تنفيذ البرامج الرياضية المختلفة علي مستوي المدرسة ومنها :-
أ‌- عمل دوري في كرة القدم بين فصول المدرسة .
ب‌- تنفيذ برامج رياضية بالإذاعة المدرسية .
جـ -عمل برامج لرفع اللياقة البدنية للطلاب بالمدرسة .
رابعاً اللجنة الفنية :-
1- المساهمة في برامج الخدمة العامة للدهان وتجميل المدرسة .
2- عمل برامج تخص النواحي الفنية بالإذاعة المدرسية .
3- المشاركة في عمل اللوحات الإرشادية والتوعية الصحية بالمدرسة .
4- ما يستجد من مشروعات وبرامج .
خامساً :اللجنة العلمية :-
1- عمل برامج علمية تذاع بالإذاعة المدرسية لآخر الأخبار والاكتشافات العلمية .
2- المشاركة في تبادل الزيارات والمشاركة في المسابقات المختلفة بالمدرسة .
3- عمل مجلة علمية وتعلق بالمدرسة .
4- ما يستجد من مشروعات وبرامج .








الخطة و البرنامج الزمني للعمل مع الموهوبين

الشهر البرنامج الزمني
أكتوبر
التهنئة بالعام الدراسي الجديد – إعداد السجلات الخاصة بالموهوبين
حصر التلاميذ الموهوبين – اشتراك الموهوبين في الجماعات
نوفمبر
الاجتماع الدوري – تنظيم حفلة عيد الطفولة
إعداد لوحة شرف الموهوبين – زيارة المتحف الوطنى بالمحافظة
ديسمبر
الاجتماع الدوري – الاشتراك في المسابقات الفنية والثقافية والدينية
تنظيم محاضرة عن قيمة الموهبة – عمل لوحات فنية داخل المدرسة
يناير

الاستعداد لامتحانات نصف العام الدراسي
فبراير
الاجتماع الدوري – تنظيم زيارة إلي قصر ثقافة
عمل مسابقة أجمل فصل- عمل زيارات للموهوبين داخل وخارج البيئة
مارس
الاجتماع الدوري – الاحتفال بعيد ألام –الاشتراك في المسابقات المختلفة
الاشتراك في دوري الفصول
ابريل
الاجتماع الدوري – عمل مسابقات في الشعر و الإلقاء
توزيع جوائز وشهادات تقدير للموهوبين
مايو

الاستعداد لامتحانات أخر العام الدراسي

مسئول الاتحاد الرائد العام



الخطة والبرنامج الزمني للعمل مع المتفوقين

الشهر البرنامج الزمني
أكتوبر
إعداد السجلات الخاصة للمتفوقين – حصر التلاميذ المتفوقين
نوفمبر
الاجتماع الدوري- توزيع جوائز علي التلاميذ المتفوقين – عمل زيارة لمركز سوزان مبارك الاستكشافي
ديسمبر
الاجتماع الدوري – إشراك التلاميذ المتفوقين في مسابقة اوئل الطلبة الاشتراك في المسابقات الوردة من الإدارة – عمل لوحة شرف
يناير
الاجتماع الدوري – تشجيع المتفوقين علي الاستذكار الجيد – الاستعداد لامتحانات نصف العام الدراسي
فبراير
الاجتماع الدوري – توزيع جوائز علي التلاميذ المتفوقين في امتحانات نصف السنة – عمل زيارة إلي قسم الوسائل التعليمية
مارس
الاجتماع الدوري - ندوة علمية ـ الاحتفال بعيد ألام
ابريل
الاستذكار الجيد – الاشتراك في مسابقة اوئل الطلاب
مايو
الاستعداد لامتحانات أخر العام الدراسي


الخطة والبرنامج الزمني للعمل مع التلاميذ المتأخرين دراسيا

الشهر البرنامج الزمني
أكتوبر
إعداد سجل المتأخرين دراسيا – حصر التلاميذ المتأخرين
نوفمبر
التعرف علي أسباب التأخر الدراسي – عمل مجموعات تقوية ويختار كل رائد الوقت الملائم للعمل مع المتأخرين دراسيا – عمل وسائل تعليمية داخل الفصل
ديسمبر
تشجيع التلاميذ ممن تم رفع مستواهم هذا الشهر – عمل محاضرة عن الاستذكار الجيد واستغلال أوقات الفراغ في النشاط
يناير الاستعداد لامتحانات نصف العام الدراسي
فبراير
تكريم التلاميذ الناجين في نصف العام من المتأخرين دراسيا – عمل زيارة لأحد معالم البيئة التي تخدم المنهج المدرسي
مارس
متابعة الواجبات المدرسية و حالات الغياب المستمر وكذلك دفتر الدرجات – استمرار عمل مجموعات التقوية
ابريل
إشراك التلاميذ المتأخرين دراسيا في جماعة الإذاعة والصحافة والمكتبة وتشجيعهم علي الإطلاع
مايو عمل ندوة عن الاستذكار الجيد – الاستعداد لامتحانات أخر العام الدراسي
الاخصائى الاجتماعى مدير المدرسة
























































اســـــــم مديـــــــر المديريـــــــة :
اسم وكيل النشاط :
اسم الاخصائى الاجتماعي الأول
الإمكانيات البشرية : (العاملين بالمدرسة )

م المجـــــال العدد م المجـــــال العدد ملاحظـــــــات
1 مدير إدارة 28 مدرس اقتصاد منزلي
2 مدير 29 مدرس فيزياء
3 وكيل 30 مدرس كيمياء
4 31 مدرس إحياء
5 سكرتير 32 مدرس جيولوجيا
6 أدارى 33 مدرس تاريخ
7 مشرف نشاط 34 مدرس جغرافيا
8 أمين توريدات 35 مدرس فلسفة
9 اخصائى اجتماعي 36 مدرس منطق
10 اخصائى نفسي 37 مدرس علم نفس
11 اخصائى مكتبة 38 مدرس علم اجتماع
12 اخصائى صحافة 39 مدرس اقتصاد
13 اخصائى مسرح 40 رئيس عمال
14 مدرس لغة عربية 41 عمال
15 مدرس تربية إسلامية 42 زائرة صحية
16 مدرس لغة إنجليزية
17 مدرس فرنسية
18 مدرس رياضيات
19 مدرس دراسات اجتماعية
20 مدرس علوم
21 مدرس حاسب
22 مدرس تربية فنية
23 مدرس تربية رياضية
24 مدرس مجال زراعي
25 مدرس مجال صناعي
26 مدرس صيانة
27 مدرس موسيقى
الأخصائي الأجتماعى ش . ع مدير إدارة المدرسة


ب 0 الطـــــــــــــــلاب

الصـــــــــف الــــدراسي عــدد الفصول عـــدد الطلاب اجمـــالـــى
الصف الأول

الصف الثاني

الصف الثالث

الإجــــــــــــــــــــمالي



ج‌- الإمكانيات الماديــــة
م مجـــــال العـــــدد مــلاحظـــــــات
1 حجرات الإدارة
2 حجرات الدراسة
3 صـــالات
4 قـاعــات
5 مـلاعــب
6 معمل علـــوم
7 أوساط متعـــددة
8 صالة الحاســب
9 حجرة مجــال صناعي
10 حجرة مجــال زراعي
11 مقر الجمعية التعاونية
12 غرفة حـــارس
13 مكتب الاخصائى الاجتماعي
14 مكتب الاخصائى النفسي
15 غرفة الزائرة الصحية
16 مقر المكتبة
17 حمام هيئة التدريس
18 حمام للطلاب
19 حمام الطالبات
20 مخازن العهدة
اجمــالــــــى

البرنامج الزمني لخطة التربية الاجتماعية للعام 2009 / 2010
الشهــــــــر البــرنــــــامـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــج مـلاحظــــــــات




أكتوبـر
200
• استقبال الطلاب وتهنئتهم وإعداد الخطة .
• إعداد السجلات والمطبوعات الخاصة بالعمل .
• حصر الأيتام وأخطار الإدارة بهم .
• الإعلان عن قبول ترشيحات الإتحاد .
• الاحتفال بالمناسبات الدينية والاجتماعية والقومية .
• عقد اجتماع الجمعية العمومية لمجلس الآباء والأمناء والمعلمين .
• تشكيل مجلس الإتحاد والمكتب التنفيذي .
• تشكيل الجماعات المختلفة بالمدرسة .
• الاحتفال بالمناسبات القومية ( 6 أكتوبر ) هذه الخطة
( مرنة وقابلة للتعديل والحذف والإضافة حسب إمكانيات المدرسة ومواردها ) .

نوفمبـر
200
• عقد الاجتماعات الدورية .
• عقد اجتماعات المجالس .
• العمل على القيام بتبادل الزيارات .

ديسمبر
200



• متابعة عمل الجماعات .
• القيام برحلة علمية .
• عقد الاجتماعات الدورية للمجالس المختلفة .
ينــــاير
200 • إعداد التقارير النصف السنوي .
• إجازة نصف العام .


فبـراير
200 • عقد الاجتماعات الدورية للمجالس والجماعات .
• متابعة ما تم تنفيذه من الأعمال خلال النصف الأول من العام الدراسي .
• متابعة ما تم تنفيذه من قرارات لمجلس الأمناء والآباء والمعلمين .

مـارس
20
• عقد الاجتماعات المختلفة .
• القيام بعمل رحلة ترفيهية .
• الاحتفال بعيد الأم .
• متابعة عمل الجماعات المختلفة .

أبـريـل
20
• الاحتفال بالمناسبات القومية .
• القيام بعمل معسكرات للخدمة العامة .
• عقد الاجتماعات الدورية .


مايـــو
20 • إعداد التقارير السنوية .
• الاستعداد لامتحانات آخر العام .
مايو - أغسطس • أنشطة صيفية


















بيانات الأخصـائيين الاجـتماعيين و تقسيمات العمل

م الاســـــم
الوظيفـة تاريخ الميلاد المؤهل وتاريخه تاريخ التعيين تاريخ العمل بالمدرسة العـــــمل المــسند إلــــيه
1
2
3























المجــــالــــــــــس المدرسيــــــــــــــة
1- مجـلس إدارة المدرسة :
الـتــشكيـــــل :

م الاســـــم الوظيـفـــة المـــركـــــز مـــلاحظــــــــات
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14








اختصاصات المجـلس
1- الاعتماد والتصديق على الخطة والبرنامج الزمني للمجالس المدرسية0
2- النظر في أمر الطلاب متكررى الغيـــــاب والرســـوب والمغتربيـــــــن0
3- إعـــــداد المشروعات التي تخدم المجتمع المدرسي بصفه عامـــــــــة0
4- التصـــــــدي للمشكــــــــــلات التي تواجه المجتمـــــع المدرســـــــــى0
5- الإشـــــــــــــراف العـــــــــام علــــــى الأنشطــــــة المدرسيــــــــــــــة0
6- البت في الموضوعات التي تهم أمر الطلاب وتخدم مجتمع المدرســــة0

















اجتماعات مجلس إدارة المدرسة

اليـــوم والتــاريـــخ أهـــــــم القـــــرارات





























اجتماعات مجلس إدارة المدرسة
اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــم القـــــرارات




























2- مجالس الأمناء والآباء والمعلمين :
التشكيل على مستوى المدرسة :
ويجب الانتهاء من التشكيل بالمدرسة في موعد غايته الأسبوع السابع من بدء العام الدراسي

م الاســـــــــم الوظيفــــــة المــركـــــز مـــلاحظـــــــات
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15









أهداف مجلس الأمناء والآباء والمعلمين:
1- توثيق الصلة بين الأمناء والآباء والمعلمين وأعضاء المجتمع المدني 0
2- تحقيق اللامركزية في الإدارة والتقويم والمتابعة وصنع واتخاذ القرار 0
3- تشجيع الجهود الذاتية والتطوعية وتوسيع قاعدة المشاركة المجتمعية 0
4- تعبئة جهود المجتمع المحلى من اجل توفير الرعاية المتكاملة للطلاب ورعاية الفئات الخاصة( معوقين – فائقين – موهوبين )
5- الارتقاء بالعملية التعليمية والتغلب على المشكلات والمعوقات 0
6- تقرير أوجه الصرف والمتابعة على ميزانية المجلس وعلى الموارد الذاتية للمؤسسة التعليمية والتصرف فيها بما يدعم العملية التعليمية والتربوية
7- تعظيم دور المدرسة في خدمة البيئة والمجتمع المحلى 0
8- تأصيل الديمقراطية في نفوس الطلاب وإكسابهم المعلومات والمعرفة والقيم الأخلاقية 0
اختصاصات مجلس الأمناء والآباء والمعلمين :
1- المساهمة الفعالة مع إدارة المدرسة في وضع خطة متكاملة لتحقيق أهداف المجلس وتطور المدرسة0
2- دعم العملية التعليمية بمصادر تمويل غير تقليدية عن طريق تشجيع الجهود الذاتية للأفراد( القادرين ورجال الأعمال ) 0
3- الاتصال برجال الأعمال ومؤسسات المجتمع المدني وقادة الراى الذين يكن الاستفادة منهم لصالح المدرسة 0
4- التعاون مع المدرسة في وضع خطة تنفيذية لصيانة المباني والمرافق والأجهزة والوسائل التعليمية بالمدرسة 0
5- دعم الأنشطة التربوية بالمدرسة ومتابعة تنفيذها 0
6- توفير الرعاية اللازمة للفئات الخاصة من الطلاب( معوقين - فائقين - موهوبين ) والرعاية الاقتصادية للطلاب الغير قادرين .
7- تحقيق التعاون بين المدرسة والمؤسسات الأخرى كالجماعات ومراكز الشباب والجمعيات الأهلية والأعلام والثقافة 0
8- تعزيز دور المدرسة في خدمة البيئة المحيطة فصول محو الأمية – توعية نادي صيفي 0
9- العمل على دعم إعداد قاعدة بيانات بالمدرسة للطلاب والعاملين والعهد والأدوات بالمدرسة 0
10- تقديم الخبرة والراى لإدارة المدرسة في مختلف المجالات 0
11- اعتماد الحساب الختامي للمشروعات وفق الخطة المقدمة 0
12- تقرير صرف اى مبلغ من أموال المجلس لتحقيق الخطة التي يقررها المجلس في حدود
الموازنة المتاحة 0
13- منافسة ومراجعة وإقرار الحساب الختامي والميزانية لعرضها على الجمعية العمومية
بالمدرسة في بداية العام الثاني 0
14- إعداد التقرير السنوي عن نشاط المجلس واعمالة 0

اجتماعات مجلس الأمناء والآباء والمعلمين :

اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات





























اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات




























3- مجلـــــس الـــــرواد :
التـــشــكـيـــــل :

م الاســــــــــم الوظيفــــــــــة المــــركــــــز مـــلاحظـــــات
1 مدير المدرسة الرائد العـام
2 الاخصائى الاجتماعي أمين المجلـس
3 وكيل النشاط عضو
4 رئيس مجلس الأمناء عضو
5 رائد فصل عضو الصف الأول الإعدادي
6 """ """ الصف الثاني الإعدادي
7 """ """ الصف الثالث الإعدادي
8 مسئول اللجنة الثقافية """
9 مسئول اللجنة الفنية """
10 مسئول اللجنة الرياضية """
11 مسئول اللجنة الاجتماعية """
12 مسئول اللجنة العلمية """


اختصاصات مجلس الرواد بالمدرسة :
1- دراسة الخطط الواردة من المستويات الأعلى ووضع خطة مجالس الاتحادات الطلابية بالمدرسة في فصولها 0
2- التأكيد على التربية الديمقراطية من خلال الإجراءات التنفيذية لعملية الانتخابات 0
3- دراسة النشرة التوجيهية والعمل على تنفيذ كل ما بها من تعليمات
4- متابعة دور الرواد في تنشيط المكاتب التنفيذية على كافة المستويات ومتابعة اجتماعات المجالس 0
5- التأكيد على المشروعات والبرامج العامة المحلية والمركزية التي تهدف إلى التأكيد على بناء الشخصية 0
6- دراسة الأمور التي تتصل بالطلاب من النواحي الدراسية والاجتماعية والسلوكية 0
7- دراسة الأمور التي تتعلق بالمستوى العلمي ورعاية الموهوبين والمتفوقين ورعاية المتأخرين دراسيا 0
8- متابعة نمو القيادات الطلابية اجتماعيا وثقافيا ودراسيا 0
9- تنظيم المؤتمرات والندوات والبرامج التدريبية واقتراح البرامج التي تدعم مجال الريادة 0
10- عمل نماذج للتقارير الفنية لأنشطة المكاتب التنفيذية 0










اجتماعات مجلس الرواد :
مرة كل شهر على الأقل ويدعو المسئول المالي وأمين مجلس الاتحاد .

اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات





























اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات





























4- مجلـــــس اتحـــاد طـــلاب المدرســــة :
التــشــكيـــــل :

م الاســـــم الفصـــــل المـــركـــــز مـــلاحظـــــــات
1 الأمين 1-يشكل من جميع أمناء مجالس الفصول 0
إذا زاد عدد الفصول عن عشرة 0
2-يشكل من الأمناء والأمناء المساعدين 0
إذا كان عدد الفصول اقل من عشرة 0
3-يشكل من أعضاء المكاتب التنفيذية للفصول 0
إذا قل عن ستة فصول 0
4-يتقاسم الجنسان مركزي الأمين والأمين المساعد 0
5- يتم انتخاب الأمين والأمين المساعد 0
6-يشرف على المجلس الرائد العام والاخصائى الاجتماعي 0
2 الأمين المساعد
3 مقرر اللجنة الفنية
4 مقرر اللجنة الثقافية والدينية
5 مقرر اللجنة العـلمية
6 مقرر اللجنة الاجتماعية
7 مقرر اللجنة الرياضية
8 عضو
9 عضو
10 عضو
11 عضو
12 عضو
13 عضو
14 عضو
15 عضو






اختصاصات مجلس اتحاد طلاب المدرسة :-
1- بحث ما يحال إليه من مجالس الاتحادات في المستوى الأدنى من التشكيل وما يتقدم به الأعضاء من مقترحات أو مشروعات وإحالة ما يراه صالحا إلى المكتب التنفيذي والجهات الأعلى من التشكيلات 0
2- أقرار الخطة العامة للمجلس في ضوء مشروع الخطة المقدم من المكتب التنفيذي وما يرى إضافته واعتماده من الرائد العام 0
3- الموافقة على مشروع الموازنة العامة للمجلس في حدود الوارد واعتمادها من الرائد العام 0
4- دراسة القرارات والتوصيات التي تصدر عن التشكيلات الأعلى لتنظيمات الاتحادات والريادة 0
5- تنظيم برامج النشاط والخدمة العامة كل في مستواه مع المشاركة في الأنشطة والبرامج التي تنظمها التشكيلات الأعلى 0
6- دراسة المشكلات التي قد تعترض الطلاب والمساهمة في حلها 0

















اجتماعات مجلس اتحاد طلاب المدرسة :
( دوري مرة كل شهر )

اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات





























اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات




















لجـــان مجلس الاتحاد :-
1- اللجنـــة الاجتماعية

م الاســـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــم المركز مـــــلاحظـــــــات
1 مقـــرر
2 عضـــو
3 عضـــو
4 عضـــو
5 عضـــو

اختصاصات اللجنة الاجتماعية :-
1- تبادل الزيارات مع اتحاد طلاب المدارس الأخرى داخل الإدارة 0
2- تنمية الولاء والانتماء من خلال مشروعات الخدمة العامــــــة 0
3- حصر الهيئات والمؤسسات الاجتماعية والاستفادة من خدماتها 0
4- الاهتمـــام بالقضايـــا الطلابيـــة داخــــــل المدرســـــــــــة 0
5- المشاركـــة في تنظيــــم مسابقــــة الطالـــب المثالــــــــــــــي 0
6- تدريــــب الطلاب علــــى المشروعـــــات الصغيــــــــــــــرة 0
7- تنظيــــــــــــــم الحفـــــــــلات والمهرجــــانـــــــــــــات 0
8- متابعـــــــة أنشطـــــــة اللجــــان الاجتماعية داخل الفصول 0



















اجتماعات اللجنة الاجتماعية :
( دوري مرة كل شهر )

اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات


























اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات






























2- اللجنـــة الثقافية والدينية :

م الاســـــــــــــــــــــــــــــم المركز مـــــلاحظـــــــات
1 مقـــرر
2 عضـــو
3 عضـــو
4 عضـــو
5 عضـــو

اختصاصات اللجنة الثقافية والدينية:-
1- الاهتمام بمسجد المدرسة وإعداده وتنظيفه وعمل مكتبة دينية بالمسجد 0
2- تنظيم المسابقــــات الدينيــــة لمسابقة حفـــظ القـــران الكريــــــــــم 0
3- تنظيم زيارات إلى المعالم والآثار الإسلامية داخل وخارج المحافظـــــة 0
4- حصر المؤسسات والهيئات الثقافية مثل مركز النيل للإعلام – دور الصحف – هيئة استعلامــــــــــــــات 0
5- تنظيم المسابقات والمناظرات والندوات ومتابعة الأحداث الجارية وعمل مجلات والمشاركة في الإذاعة المدرسية 0
6- متابعة أنشطة الجماعات الثقافية بالمدرسة وتذليل العقبات التي تعترضها 0






اجتماعات اللجنة الثقافية والدينية :
( دوري مرة كل شهر )

اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات



























اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات































- اللجنـــة الرياضية :

م الاســــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــم المركز مـــــلاحظـــــــات
1 مقـــرر
2 عضـــو
3 عضـــو
4 عضـــو
5 عضـــو

اختصاصات اللجنة الرياضية:
1- الإشراف على طابور الصباح والمعاونة في حفظ النظام 0
2- تنظيم مسابقات رياضية بين الفصول 0
3- تنظيم مباريات بين المدارس عند الزيارة 0
4- إعداد الملاعب وتنظيفها وتخطيطها 0
5- اكتشاف الطلاب الموهوبين رياضيا ورعايتهم 0
6- المشاركة في الاحتفالات بالأعياد والمناسبات القومية وتقديم عروض رياضية 0
7- تنظيم يوم رياضي داخل المدرسة 0
8- حصر الأندية الرياضية والاستفادة من خدماتها 0
9- متابعة أنشطة الجان الرياضية داخل الفصول 0

اجتماعات اللجنة الرياضية ( دوري مرة كل شهر )

اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات


























اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات



























4

- اللجنـــة الفنية :

م الاســـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــم المركز مـــــلاحظـــــــات
1 مقـــرر
2 عضـــو
3 عضـــو
4 عضـــو
5 عضـــو

اختصاصات اللجنة الفنية:-
1- إصدار مجلات الحائط ومجلة الاتحاد وعمل وسائــــــــــــل إيضــــــاح 0
2- الاشتراك في المسابقات الفنية التي ترد من المستويات الأعـــــــــــلى 0
3- اكتشاف الطلاب الموهوبين فنيا والعمل على رعايتهم وتنمية مواهبهم 0
4- تشجيع الطالب المنتج من خلال الأعمال الصغيرة ( الرسم على الزجاج - الرسم وعمل لوحات فنية - عمل البراويز - عمل المكرمات - الكنفا - حامل تليفون - علب المناديل - عمل مضارب ذباب ) والعمل على التسويق من خلال الجمعية التعاونية المدرسية وعمل معرض دائم أو مؤقت داخل المدرسة ومتابعة الأنشطة داخل الفصول











اجتماعات اللجنة الفنية :
( دوري مرة كل شهر )

اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات



























اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات






























5- اللجنـــة العلمية :

م الاســــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــم المركز مـــــلاحظـــــــات
1 مقـــرر
2 عضـــو
3 عضـــو
4 عضـــو
5 عضـــو

اختصاصات اللجنة العلمية:
1- عقد الندوات العلمية واستضافة المتخصصين 0
2- عمل زيارات للمتاحف العلمية ( مركز سوزان مبارك – المتحف الزراعي – متحف العلوم – متحف الشمع – المصانع ) 0
3- متابعة الاكتشافات والاختراعات العلمية وإعداد أبحاث خاصة عنها وعرضها من خلال الإذاعة المدرسية 0
4- عمل البومات علمية 0
5- الاهتمام بأعمال المخترع الصغير والمشروعات الإنتاجية المرتبطة بعمل اللجنة(عمل وصناعة الصابون الشامبو ) 0
6- متابعة أعمال اللجان العلمية بالفصول 0









اجتماعات اللجنة العلمية :
( دوري مرة كل شهر )

اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات





























اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات




























المكتب التنفيذي لاتحـــاد طـــلاب المدرســـة -
التشكيـــــل ...

م الاســــــــــم المركـــــز مـــلاحظـــــات
1 الرائد العام مدير إدارة المدرسة
2 مسئول الاتحاد أخصائي أجتماعى
3 أمين الاتحاد
4 الأمين المساعد
5 مقرر اللجنة الدينية والثقافية
6 مقرر اللجنة الاجتماعية
7 مقرر اللجنة الرياضية
8 مقرر اللجنة الفنية
9 مقرر اللجنة العـلمية

اختصاصات المكتــب التنفيذي لاتحـــاد طـــلاب المدرســـة :
1- إخطار المكاتب التنفيذية على المستوى الأدنى بقرارات وتوصيات مجلس اتحاد الطلاب 0
2- إعداد مشروع خطة عامة للمجلس من واقع خطط لجان النشاط والخطة المركزية 0
3- إعداد مشروع الموازنة العامة لمجلس الاتحاد 0
4- تنظيم تبادل الزيارات وتبادل المطبوعات والتقارير مع المكاتب التنفيذية لمجالس الاتحادات بالتشكيلات المختلفة 0
5- متابعة تنفيذ برامج وأنشطة اتحاد الطلاب على مستواه وقرارات وتوصيات التشكيلات الأعلى 0
6- التمثيل في التشكيلات الأعلى لتنظيمات الاتحادات الطلابية 0
7- تنظيم السجلات التي توضح نشاط المجلس ولجانه 0
8- مواجه المواقف الطارئة خلال الفترة الواقعة بين مواعيد اجتماعات مجلس الاتحاد 0
























اجتماعات المكتب التنفيذي لاتحاد طلاب المدرسة :
( مرة كل أسبوعين على الأقل )

اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات



























اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات





























مجلـــــس النشـــــاط :
التشكيـــــل ...

م الاســــــــــم الوظيفــــــــــة المــــركــــــز
1 مدير المدرسة رئيســـا
2 الاخصائىالاجتماعي أمين المجلس
3 وكيل النشاط عضـــــو
4 مشرفي الجماعات المدرسية عضـــــو
5
6
7
8
9
10
11
12

اختصاصات مجلس النشاط :-
1- متابعة أعمال جماعات النشاط بأنواعها المختلفـــــــــــة 0
2- تقصير احتياجات الجماعات من الحسابات والمستلزمات 0
3- إبــــــــراز الأعمــــــــال الجيــــــــدة للجمــــاعــــــــــات 0
4- المشاركـــــة في المعـــــــــارض المدرسيـــــــــــــــــــة 0
5- تزيين المدرسة والفصول وصالات وممرات المدرســــة 0







اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات






























اجتماعات مجلس النشاط :
( دوري مرة كل شهر )

اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات




















اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات































الجماعـــــات المدرسيـــــة :-
1- جماعـــة الرحـــلات :-
أهداف جماعـــة الرحـــلات :-
1- تعويد الطلاب الاعتماد على النفس 0 2- تنميــــــة الشخصيـــــــة 0
3- تحمــــــــــــل المسئوليــــــــــــــــــة 0 4 - تحمل الصعاب والمشاكل 0
5- تفاعـــــــــــــــل الضرر مع الجماعة 0 6- التعـــــــــــــــــــــــــــاون 0
7-المحافظــــــــــــــــــــة على المواعيد 0 8- ممارسة مواقف القيادة والتبعية 0
9-اعتبــــــــــــار الرحلة وسيلة تعليمية 0 10- اكتساب المعرفة عن طريق الخبرة المباشرة
11-التعلــــــــــــــــم الذاتـــــــــــــــــــي 0 12- الإحســــــــــاس الجمالي 0
13-إشبـــــــــــاع الهوايــــــــــــــــــات 0
14- تنمية روح الولاء للوطن من خلال زيادة المعرفة للوطن والتعرف على مناطق الحدود 0
التشكيـــــل :-

م الاســــــــــم المــــركــــــز
1 رئيس الجماعة
2 وكيل الجماعة
3 أمين سر الجماعة
4 أمين سر مساعد
اجتماعات جماعة الرحلات :-
الجمعية العمومية للجماعة مرة كل شهر مجلس الإدارة مرة كل 15 يوم
اللجان النوعية ( اللجنة الاجتماعية - اللجنة الصحية - اللجنة الثقافية - اللجنة الفنية - لجنة الدعاية )

اليـــوم و التـــاريـــخ أهـــــــم القـــــرارات

















اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات






























2- جماعـــة الهلال الأحمر :
أهداف جماعـــة الهلال الأحمر :-
1- تحرس القيم الاجتماعية في تقوى الطلاب من خلال تقديم خدمات للإعداد و البيئة المحيطة 0
2- تشجيــــــــــــــــــــــــع العمـــــــــــــــــــــــل التطوعـــــــــــــــــــــــــــــــــــى 0
3- نشــــــــــــــــــــــتر الوعـــــــــــــــــــــــــــــي الصحــــــــــــــــــــــــــــــــــي 0
4- بـــــــــــــث روح التعـــــــــــــاون بيـــــــــــــــــن الطــــــــــــــــــــــــــــــلاب 0
5- إعداد الطلاب ليكونوا أعضاء ذو فاعلية في المستويات الأعلى للهلال الأحمر 0
6- تقديــــــــــم العــــــــــــون للمواطنيـــــــــــــــــتن في الظروف الملحقــــــــــة 0
التشكيـــــل :-
عدد أعضاء جماعة الهلال الأحمر :-
مجلس إدارة جماعة الهلال الأحمر :-

م الاســــــــــم المــــركــــــز
1 رئيس الجماعة
2 وكيل الجماعة
3 أمين سر الجماعة
4 أمين سر مساعد
اجتماعات جماعة الهلال الأحمر :-
الجمعية العمومية للجماعة مرة كل شهر مجلس الإدارة مرة كل 15 يوم
اللجان النوعية ( لجنة الإسعافات الأولية - لجنة الثقافة العلمية - لجنة النظافة )

اليـــوم و التـــاريـــخ أهـــــــم القـــــرارات
















اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات






























جماعـــة الخدمة العامة :-
أهداف الخدمة العامة :-
1- خدمة المجتمع الذي يعيش فيه الأفراد 0 2- تبادل الخدمات بين الهيئات الموجودة في البيئة المحيطة 0
3- القضاء على العادات والتقاليد والخرافات الضارة 4- تعميق الصلة بين الطلاب والمجتمع المحيط بالمدرســـة 0
5- التعود على الخدمة التطوعية 0 6- تحمل المسئولية والاعتمــــاد علــــــى النفــــــــــــــــس 0
7- التعرف على المؤسسات التي تخدم الطلاب وتعريفهم بها 0 8- احترام الملكية العامة وتنمية الشئون بالمسئوليـــــــــــة 0
9- الاهتمام بالنظافة والمظهر الجمالــــــي 0 10- احتـــــــــــــــرام العمــــــــــــل اليـــــــــــــــــــــــــدوي 0
11- التدريب العملي على تحمل المسئولية 0 12- توفيـــــــــر أسبــــــــاب تنميــــــــة الشخصيــــــــــــة 0
13- تنمية روح الإخوة بين الطــــــــــــلاب0
التشكيـــــل :-
عدد أعضاء جماعة الخدمة العامة :-
مجلس إدارة جماعة الخدمة العام
م الاســــــــــم المــــركــــــز
1 رئيس الجماعة
2 وكيل الجماعة
3 أمين سر الجماعة
4 أمين سر مساعد
اجتماعات جماعة الخدمة العامة :-
الجمعية العمومية للجماعة مرة كل شهر مجلس إدارة جماعة الخدمة العامة مرة كل 15 يوم
اللجان النوعية ( الدعاية والإعلان - التنظيم والنظام - لجنة التقارير- التغذية - النظافة )

اليـــوم و التـــاريـــخ أهـــــــم القـــــرارات

















اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات





























4
جماعـــة الادخار وترشيد الاستهلاك :-
أهداف جماعة الادخار :-
1- هدف وقائي :- وهو استثمار مدخرات الأبناء لمواجهة الاحتياطات المادية المفاجـــــــــــأة 0
2- هدف معنوي:- وهى إكساب الطلاب الوعي الادخاري لضمان الاستقرار المادي لمستقبلهم 0
3- هدف اعلامى :- وهو جذب الطلاب العدوانيين لتحويل سلوكهم العدواني إلى سلوك سوى من خلال ترشيد الاستهلاك والمحافظة على الموارد 0
4- هدف نفسي :- وهو تبصير الطلاب بإمكانيتهم واستغلال قدراتهم وتوجيههـــــــــــــــــــــا 0
5- هدف تربوي:- وهو إكساب الطلاب حبهم لوطنهم من المحافظة على الموارد المتاحة في الأسرة والمدرسة والمجتمع 0
6- هدف اجتماعي :- تنمية قدرات الطلاب على تحمل المسئولية وحمايتهم من الإنفاق الزائد 0
7- هدف اقتصادي :- وهو تبصير الطلاب بكيفية الاستفادة بمدخراتهـــــــــــــــــــــــــــــــــــم 0
التشكيـــــل :-عدد أعضاء جماعة الادخار وترشيد الاستهلاك
مجلس إدارة جماعة الادخار وترشيد الاستهلاك
م الاســــــــــم المــــركــــــز
1 رئيس الجماعة
2 وكيل الجماعة
3 أمين سر الجماعة
4 أمين سر مساعد





اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات






















اجتماعات جماعة الادخار وترشيد الاستهلاك :-
الجمعية العمومية للجماعة مرة كل شهر مجلس إدارة جماعة مرة كل 15 يوم
اللجان النوعية ( الدعاية والإعلان - المتابعة - لجنة ترشيد الاستهلاك )

اليـــوم و التـــاريـــخ أهـــــــم القـــــرارات


















اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات





























5- جماعـــة مكافحة التدخين والإدمان :-
أهداف الجماعة :-
1- تعريف الطلاب بأخطــــــــار التدخيــــــــــن والإدمــــــــــــــــــــــــــان 0
2- تزويد الطلاب بالمعلومات والمعارف والخبرات والأفكار الصحيحة لحمايتهم من اللجوء لأصدقاء السوء 0
3- استخدام الإذاعة المدرسية في توضيح المعلومات عن أضرار التدخين 0
4- عمل المطبوعات واللوحات الفنية التي تعرف الطلاب بأخطار التدخين 0
5- إبراز الجوانب المرضية الناتجـــــــة عـــــــن التدخيــــــــــــــــــــــــن 0
التشكيـــــل :-
عدد أعضاء جماعة مكافحة التدخين والإدمان :-
مجلس إدارة جماعة مكافحة التدخين والإدمان

م الاســــــــــم المــــركــــــز
1 رئيس الجماعة
2 وكيل الجماعة
3 أمين سر الجماعة
4 أمين سر مساعد

اجتماعات جماعة مكافحة التدخين والإدمان :-
الجمعية العمومية للجماعة مرة كل شهر مجلس إدارة جماعة مرة كل 15 يوم
اللجان النوعية ( الدعاية والإعلان - اللجنة الفنية - لجنة توزيع المطبوعات على الطلاب )

اليـــوم و التـــاريـــخ أهـــــــم القـــــرارات




















اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات

























6- الجمعية التعاونية الطلابية وفق القرار 302 لسنـــة2007م :-
الأهداف :-
1- تنمية الوعي الديمقراطي لدى الطلاب 0 2- تنمية فكر وثقافة المدرسة منتجة ومدرة للدخل 0
3- نشر الوعي التعاوني بين الطــــــــــلاب 0 4- إكساب خبرات ومعارف جديدة عن طريق الممارسة العملية
5-تدريب الطلاب على الإدارة الذاتية وتعويدهم الاعتماد على النفس 0
6-العمل على تحسين أحوال الطلاب اقتصاديا واجتماعيــــــــــــــــــا 0

عدد أعضاء الجمعية المساهمة :- 000000000000
عـــــــــــــــدد الأسهـــــــــــم :-0000000000000
جملـــــــــــــة رأس المـــــال :-0000000000000
اســــــــم أميــن الجمعيـــــة :-0000000000000 الوظيفـــــة :-000000000
اســـم المراجــع الداخلــــي :- 0000000000000 الوظيفـــــة :-000000000
الاخصائى الاجتماعي المشرف :-00000000000













مجلس إدارة الجمعية التعاونية الطلابية:-

م الاســــــــــم المـــركـــــز ملاحظـــــات
1 رئيس المجلس
2 نائب رئيس المجلس
3 سكـــرتيـــــر
4 عضـــــو
5
6
7
8
9












اجتماعات الجمعية التعاونية الطلابية:-
الجمعية العمومية :- يعد التسجيل خلال 30 يوم ( سنوي - طارئ - استثنائي )
مجلـــس الإدارة :- دوري كل شهر وفى الحالات الطارئة
اللجان النوعية (الإعلام - الدعاية والإعلان - المشتريات - المبيعات- المشروعات النوعية والخدمات الاجتماعية )

اليـــوم و التـــاريـــخ أهـــــــم القـــــرارات


























اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات

























اجتماعات الجماعات الثقافية / الجماعات المرتبطة بالمواد الدراسية :-

اسم الجماعة والمشرف عليها اليـــوم و التـــاريـــخ أهـــــــم القـــــرارات


















الخدمـــات الفرديـــــة
المواقـــــف السريعــة :-
الشهـــــــر عــــدد المواقـــــف النـــــــوع ما تــم حيـــال الموقــــف



















الحـــــالات الفــرديـــــــة :-

الشهـــــــر عــــدد الحـــــــالات النـــــــوع أهم الخدمات التي قدمت للحالة


















الحـــــالات الاقتصــاديـــــة :-

الشهـــــــر عــــدد الحـــــــالات الجهات التي تم الاستفادة منها لدعم الحالات




















رعايـــة المتفوقيـــــن :-

اســم الطالـــب الصــــف المواد التي ظهر فيها التفوق ما تم عمله لتعزيز التفوق


















رعايـــة المتأخرين دراسيــا :-
اســم الطالـــب الصــــف المواد التي ظهر فيها تأخر الطالب ما تم عمله تجـــاه






















رعايـــة الموهوبيـــــن :-

اســم الطالـــب الصــــف نـــــوع الموهبـــــة ما تم عمله تجـــاه






















متابعة الطلاب متكررى الغياب ( خمسة أيام فأكثر في الشهر الواحد ) :-

الشهـــــر اســـم الطالـــــب الصـــــف مـــــا اتخــذ حيالهـــــم مــلاحظـــــــات
سبتمبـــــر
أكتوبــــــر
نوفمبـــــر
ديسمبــــر
ينايــــــــر
فبــرايــــر
مــــــارس
ابــريـــــل
مـــايـــــو
يـــونيـــه



البرامج العامة :
( رحلات معسكرات - زيارات - مسابقات - محاضرات - ندوات - لقاءات - مشاركات... الــــــخ )
اليــوم والتاريـــــخ البرنامـــــج المستفيـــــدون التكاليـــــف مــلاحظـــــــات






















اللجـــــان المتخصصـــــة :-
لجنة حماية النشء من أخطار الإدمان والتدخين

م الاســــــــــــــــــــــــــــــم المــــركــــــز
1 مدير إدارة المدرسة
2 وكيل النشـــاط
3 الأخصائي الاجتماعي

الاختصــاصــــــات :-
تنفيذ البرامج والمشروعات التي تقي الطلاب من أخطار التدخين والإدمان داخل المجتمع المدرسي












اجتماعات اللجنـــة :-

اليـــوم و التـــاريـــخ أهـــــــم القـــــرارات














اليـــوم والتــاريـــخ أهــــــــــم القـــــرارات






























الميـــزانيــــــــــــــــة :-
عــدد الطــلاب المقيديـــــــــــن :- ...............................
عـــدد الطـــلاب المســدديـــــن :- ...............................

الحصيلـــــة رصيد متبقي متحصل هذا العام جملـــــــة منصـــــــرف نصيـــب الإدارة
المديريــــــة
الـــــــوزارة الباقي

الأمنــــاء
النشاط الاجتماعي
الأيتــــــام
الاتحـــــادات

السكرتير المالي الأخصائي الأجتماعى

ملاحظات الموجهين والزائرين :-

اليـــوم والتاريـــخ اســـم المــوجـــــه التوجيهـــــات – الملاحظـــــات




















النــــــادي الصيفـــــــي :-
نظرا لما للأندية الصيفية من دور تربوي هام في بناء وتنمية الشخصية المتكاملة للطلاب وما تحققه من استقلال منظم لأوقات فراغ الطلاب أثناء الأجازة الصيفية ،
وتعمل الأندية بالمدرسة طوال العام وأثناء الأجازة الصيفية000واذا تم اختيار المدرسة كنادي يكون العمل وفق النشرة (4) بتاريخ 10/3 /1994م بشان العمل في الأندية المدرسية وفى حالة عدم اختيار المدرسة لنادي يتم توريد نسبة 25% من حصائل ( الأمناء - والنشاط الاجتماعي - الفني - الرياضي - المكتبات - الاتحادات الطلابية ) لصالح ما يقابلها في حسابات الإدارة التعليمية 0
تفتح أبواب المدرسة لمزاولة الأنشطة في الفترة الصباحية 0

























































1- الاسم :
2- الوظيفة الحالية ورقم الأمر التنفيذي :
3- تاريخ الميلاد :
4- الدرجة المالية الحالية وتاريخ الحصول عليها :
5- محل الميلاد :
6- تاريخ التعيين :
7- تاريخ استلام العمل بالمدرسة :
8- المؤهلات الدراسية :
9- تاريخ الحصول عليها :
10- الرقم القومي :
11- الرقم التأميني :
12- رقم بطاقة التأمين الصحي :
13- رقم كرنيه نقابة المعلمين :
14- الحالة الاجتماعية :
15- عنوان السكن :
16- رقم التليفون منزل : محمول :
17- أساسي المرتب في 1/7/ 200 :




جماعة
التربية الدينية

















ان جماعة التربية الدينية تهدي إلى تكوين الشخصية المعتدلة التي تعرف الحق وتنكر الباطل 0
وتأمر بالمعروف وتنهى عن المنكر من غير عنف وتطيع الله ورسوله وتفعل ما أمر به الدين وتبتعد عما نهى الله عنه وتتخذ من منهج الله سبحانه وتعالى طريقا تستقيم به الحياة على وجه الأرض
• إن الدين يجعل من أبناء الوطن قوة واحدة متماسكة متعاونة ترعى الحق وتعمل من أجله وتقف صفا واحدا امام ما يحل بالوطن من أحداث وازمات في تآزر وتعاضد لا يفرق بين مسلم وغيره
• إن الدين يحمي الفرد من نزواته وأهوائه ويكبح شهواته وإنه يراعي مطالبه الحسية والجسدية والروحية
• إن الدين يقوي رابطة الاخوة بين أبناء الأمة ويراعي الجار ويعين المحتاج ويساند الضعيف ويقوي أوامر الصداقة والمحبة والمودة بين الناس ويقف بجانب المظلوم
• إن جماعة التربية الدينية تدعو إلى الأخذ بسيرة الرسول صلى الله عليه وسلم وإقامة الصلاة وإيتاء الزكاة وصوم رمضان والتعريف بأركان الحج وحفظ القرآن الكريم والتدبر في قراءة آياته
• كما أن جماعة التربية الدينية تدعو إلى استخدام العقل والتبصير بآيات الكتاب الكريم وإن جماعة التربية الدينية تتعاون مع الجماعات الأخرى في الدين التى تدعو إلى العمل في سبيل رفع العملية التعليمية داخل الحقل الدراسي 0



أهداف جماعة التربية الدينية :
1- أن يؤمن التلميذ بالله الواحد الخالق
2- أن يحب القرآن الكريم ويحفظ آياته
3- أن يتعرف التلاميذ على أركان الإسلام
4- أن يتحلى التلاميذ بمكارم الأخلاق والقدوة الحسنة داخل المجتمع الذي يعيش فيه
5- لابد أن يؤدي التلميذ الصلاة وإتباع الطقوس الدينية للمسلمين
6- تزويد التلميذ بالفضائل التى تجعله قادرا على ضبط نفسه
7- تزويد مكتبة الفصل بالكتب الإسلامية
8- محبة الرسول صلى الله عليه وسلم











الخطة والبرنامج الزمني للتربية الدينية 2007/2008
الشهور البرنامج الزمني
سبتمبر
200 الإعلان عن الجماعة – تشكيل أعضاء الجماعة – تكوين مجلس الإدارة
أكتوبر
200 تشكيل مجلس إدارة الجماعة – الإشتراك في المسابقات الواردة بين الإدارة – الاحتفال بشهر رمضان المبارك بعمل مسابقة دينية وتلاوة دينية –
نوفمبر
2007 عمل مجلة دينية – الاحتفال بليلة القدر بعمل مسابقة دينية وتلاوة دينية - تحديد مسابقة حفظ وتلاوة القرآن الكريم
ديسمبر
200 الاشتراك في المسابقات الواردة من الإدارة و عمل مسابقة دينية بين الصفين الرابع والخامس
يناير
200 الاستعداد لامتحانات نصف العام الدراسي
فبراير
200 عمل مجلة دينية داخل المدرسة
مارس
200 الاحتفال بعيد الأسرة
إبريل
200 توزيع جوائز على التلاميذ المشاركين في الجماعة
مايو
200 الاستعداد لامتحانات آخر العام الدارسي
مشرف الجماعة وكيل النشاط مدير المدرسة






جماعة
الإذاعة المدرسية











إن تكنولوجيا الإعلام خلقت عالما جديدا فمن خلاله يتمكن الإنسان من التعبير عن رأيه ومشاعره الداخلية عن طريق تبادل المعارف والخبرات واكتساب معلومات جديدة 0
ولا يمكن للكلمة أن تؤدي وظائفها ودورها إلا في سباق متصل مكون من جمل وعبارات واستخدامها بطريقة مناسبة للموقف والظرف الاجتماعي الأمر الذي يوجب علينا الاهتمام بثراء حصيلتنا اللغوية حتى تؤدي جماعة الإذاعة المدرسية رسالتها وتصل إلى اكبر عدد من مستقبلي الكلمة ولكي تكون الكلمة مؤثرة وتؤدي وظيفتها بفاعلية فلابد أن تحمل في طياتها المستقبل ومن منطلق الرؤية الجديدة للتعليم باعتباره استثمار للقوى البشرية العاملة تأتي أهمية الأنشطة التربوية بصفة عامة لدورها الفعال في تنمية وتكامل شخصية التلاميذ معرفيا وفنيا وسيكولوجيا كما أن الإعلام المدرسي المسموع وسيلة هامة لتنوير الرأي العام للتلاميذ داخل المدرسة واكتشاف المواهب لنشر الفكر البناء للتلاميذ والبعد عن الأفكار الهدامة التي تنعكس سلبا على التلاميذ 0







أهداف جماعة الإذاعة المدرسية :

1- تدريب التلاميذ على حسن الإلقاء
2- مساعدة التلاميذ على إكتشاف المواهب
3- نشر الوعي الفكري داخل المدرسة وتشجيع التلاميذ على الإهتمام بالبرامج والانشطة الإيجابية التي تخدم العملية التعليمية
4- إشاعة جو من العلاقات الطبيعية بين التلاميذ داخل الفناء المدرسي
5- متابعة الأخبار العالمية والمحلية من خلال نشرات الأخبار
6- توجيه التلاميذ إلى ضرورة التوجه إلى المكتبة المدرسية والاستفادة بأكبر قدر ممكن من المعرفة
7- غرس روح الأخوة ونقل الأحداث الجارية للتلاميذ
8- تنمية روح التعاون وغرس الوعي الثقافي للتلاميذ
9- تنمية المواهب واكتساب المهارات
10- تعويد التلاميذ على الجرأة في المناقشة والرأي والرأي الأخر
11- تعويد التلاميذ على الاعتماد على النفس وحب العمل
12- تعويد التلاميذ على النقد البناء



الخطة والبرنامج الزمني
للعام الدراسي 7 200 / 8 200
الشهور البرنامج الزمني
سبتمبر
2007 الإعلان عن الجماعة – تشكيل أعضاء الجماعة – تكوين مجلس الإدارة
أكتوبر
2007 الاجتماع الدوري لجماعة الإذاعة المدرسية – تدريب التلاميذ على الإلقاء الجيد – الاحتفالات بالمناسبات الدينية مثل ليلة النصف من شعبان والعاشر من رمضان
نوفمبر
2007 الاجتماع الدوري للجماعة – متابعة خط سير الجماعة – ربط التلاميذ بالأحداث الجارية – الاحتفال بأعياد الطفولة عن طريق الإذاعة
ديسمبر
2007 الاجتماع الدوري للجماعة – اكتشاف المواهب بهدف إعدادهم الإعداد الجيد
يناير
2008 الاستعداد لامتحانات نصف العام الدراسي
فبراير
2008 الاجتماع الدوري للجماعة – إلقاء كلمات عن طريق الإذاعة تخدم العملية التعليمية
مارس
2008 متابعة برامج الإذاعة داخل المدرسة – غرس الوعي الثقافي لدى التلاميذ
إبريل
2008 تكريم التلاميذ اعضاء الجماعة وتوزيع جوائز لهم
مايو
2008 الاستعداد لامتحانات آخر العام الدارسي
مشرف الجماعة وكيل النشاط مدير المدرسة
أوجه الصرف لميزانية الإذاعة المدرسية
لعام 200 / 200
20% من حصيلة النشاط الفني
عدد التلاميذ تلميذا
المسددون حتى / / 200 عدد ( ) تلميذا
عدد الأيتام ( ) تلميذا
م البنـــــد النسبة المبلغ ملاحظات
مـ جـ
1
2
3

4

5

6

7
تكاليف إصدار الصحف والمجلات
تكاليف مسابقات الصحافة والإذاعة المدرسية
تكاليف الاحتفالات بالمناسبات القومية والدينية والاجتماعية
حوافز تشجيعية للتلاميذ والعاملين المتميزين في مجال الصحافة المدرسية
تكاليف إصلاح اجهزة الصحافة والإذاعة المدرسية وصيانتها
تكاليف الزيارات والانتقالات للتلاميذ والعاملين في خدمة النشاط الصحفي المدرسي
تكاليف تنظيم ندوات فكرية ومؤتمرات واجتماعات ثقافية تربوية يحصل مبلغ 20 قرشا من كل تلميذ من الصف الأول إلى الصف السادس
8 رصيد العام الحالي
9 رصيد مرحل من الأعوام السابقة
10 الجملة
سكرتير المدرسة مشرف الجماعة وكيل النشاط
مدير المدرسة




جماعة المكتبة















إن الطفولة صانع المستقبل ومن واجب الأجيال العاملة أن توفرها مقومات النجاح وتحمل مسئولية القيادة لإعداد أجيال قادرة على تحمل هذه المسئولية0
إن المكتبة المدرسية هي احدى المقومات الأساسية للعملية التعليمية وهي مجال النشاط الفردي والجماعي لاكتساب المعلومات وذلك في خدمة التلاميذ والطلاب وهيئة التدريس 0
ولا سيما أن المرحلة الابتدائية يقع على عاتقها تربية وتعليم الأطفال وتزويدهم بقسط وافر من المعرفة تعدهم للحياة العملية كمواطنين صالحين منتجين لوطنهم معتزين بقيمهم يلتفوا حول علم بلادهم يجتمعون على حب مصر 0
فهذه المرحلة هي الأساس في خلق المجتمع القارئ لأن الأطفال هم شباب المستقبل ولابد أن يحظى الطفل بالرعاية والاهتمام لتوصيل روافد الثقافة والعلم عن طريق المكتبة لغرس عادة القراءة والاطلاع لدى التلاميذ 0
ولا شك أن المكتبة تقدم وجبة ثقافية شيقة تعكس روح الهوية القومية والعربية داخل وخارج القنوات الدراسية 0
إن السيدة / سوزان مبارك حرم السيد / رئيس الجمهورية تسعى بكل وسعها على تشيد مكتبات جديدة في كل أرجاء مصرنا الحبيبة كما أن المكتبة تعمل على تنشئة التلاميذ تنشئة اجتماعية صحيحة ولها دورا حيويا داخل المدرسة 0
فهي تعمل على حث التلاميذ على الرغبة في المعرفة وتخلق الحاجة إلى القراءة وتوفر للتلاميذ الكتب الثقافية المتنوعة المناسبة لتلميذ المرحلة الابتدائية 0
كما أن جماعة المكتبة تهتم بخدمة البيئة المدرسية حيث المجلات والكتب التي تعمل على نشر الفكر الإيجابي والحث على النظافة واتباع السلوك البناء اتجاه البيئة التي نعيش فيها كما أن المكتبة المدرسية تخلق معمل تربوي يجمع بين المعرفة والفكر والممارسة وينبغي أن تأخذ مكانتها في الصدارة بين غيرها من وسائل التعليم ولقد انفرد الكتاب فترة طويلة من الزمن باعتباره الوسيلة الوحيدة للمعرفة ، حقا لقد فتحت المكتبات على مصراعيها للجميع ولاسيما مشروع القراءة للجميع الذي تتبناه السيدة / سوزان مبارك حرم السيد / رئيس الجمهورية سواء أكان في الريف أو في الحضر فأصبح عنصرا هاما للتلاميذ طول فصل الصيف 0
إن اعضاء جماعة المكتبة لديهم فضول خاص على القراءة والثقافة والاطلاع والمعرفة ولقد زحفت التكنولوجيا الحديثة على المكتبة المدرسية المتطورة ويظهر ذلك في دخول الكمبيوتر والإنترنت كما أصبحت المكتبة مركز اتصل حيث أنها تساعد التلاميذ على مسايرة ركب الحضارة ومركز إشعاع ثقافي داخل المدرسة وخارجها والهدف من ذلك غرس الهوية العربية للتلميذ في ظل العولمة والسماوات المفتوحة .






أهداف الجماعة :
1- غرس عادة القراءة والاطلاع لدى التلاميذ
2- تعويد التلاميذ على المكتبة باعتبارها مصدرا للمعلومات
3- تكامل المكتبة مع المناهج التعليمية عن طريق الربط بين الموضوعات التي تدرس بالمدرسة
4- الاعتماد على النفس في الحصول على المعلومات من مصادر مفيدة
5- اكتساب التلميذ القدرة على البحث في المكتبة
6- تأهيل التلاميذ نفسيا وعلميا لاستخدام المكتبة
7- توفير مصادر المعلومات المختلفة ( كتب – دورات – مواد سمعية وبصرية )
8- خدمة المناهج والمقررات الدراسية حتى لا يصبح الكتاب المقرر هو المصدر الوحيد للمعومات امام التلميذ
9- الاسهام مع الفصل الدراسي في ربط التلميذ ببيئته ووطنه والعالم الذي يعيش فيه وتنمية القيم الاجتماعية والخلقية والدينية لديه
10- اكتساب التلاميذ مهارات التعليم الذاتي الذي يؤدي إلى التعليم المستمر
11- إنماء الاعتزاز بالشخصية المصرية
12- تأصيل الانتماء للمجتمع والحفاظ على مقوماته
13- إجلال ثقافة الإبداع والابتكار واكتساب المهارات
14- إنماء النظرة المستقبلية لمعالجة الحاضر ومشكلاته

الخطة والبرنامج الزمني
لجماعة المكتبة
الشهور البرنامج الزمني
سبتمبر
200 الإعلان عن الجماعة – تشكيل أعضاء الجماعة – تكوين مجلس الإدارة
أكتوبر
200 الاحتفال بالمناسبات الدينية والقومية مثل حرب السادس من أكتوبر وليلية النصف من شعبان
نوفمبر
200 عمل مسابقة دينية بمناسبة شهر رمضان وتوزيع جوائز للتلاميذ
ديسمبر
200 كيفية التعامل السليم مع الكتاب وعمل أنشطة مختلفة مثل جمع معلومات لجماعة الإذاعة المدرسية
يناير
200 الاستعداد لامتحانات نصف العام الدراسي
فبراير
200 عمل مسابقات عن عيد أسوان القومي وإعادة التلميذ للكتب المدرسية
مارس
200 القيام بزيارة لمكتبة دار الثقافة العامة
إبريل
200 احتفال الجماعة بنهاية العام الدراسي وتوزيع جوائز على التلاميذ
مايو
200 الاستعداد لامتحانات آخر العام الدارسي
أمين المكتبة وكيل النشاط مدير المدرسة



أوجه الصرف لميزانية المكتبة المدرسية
لعام 200 / 200
40 % تورد للوزارة
10 % تورد للمديرية
15% تورد للإدارة
35 % نصيب المدرسة تقسم كالآتي :
17.5 % تورد لمهرجان القراءة للجميع
17.5% تصرف داخل المدرسة على النحو التالي
عدد التلاميذ تلميذا
المسددون حتى / / 200 عدد تلميذا
عدد الأيتام ( ) تلميذا
م البنـــــد النسبة المبلغ ملاحظات
مـ جـ
1
2
3
4 تكاليف صيانة المواد المكتبية
تكاليف المسابقات المحاضرات والندوات
الصرف على التلاميذ المتميزين
تكاليف النشاط الصيفي
يحصل مبلغ 2 جنيها من كل تلميذ من الصف الأول إلى الصف السادس
8 رصيد العام الحالي
9 رصيد مرحل من الأعوام السابقة
10 الجملة
سكرتير المدرسة مشرف الجماعة وكيل النشاط
مدير المدرسة




جماعة التربية الفنية






















تلعب جماعة التربية الفنية دورا هاما في بناء شخصية التلميذ حيث يتعلم الفن عن طريق الخبرة والتجريب والممارسة العملية والرؤية والتذوق وتكتسب هذه الخبرة نتيجة تفاعله مع البيئة فالخبرة لها كيان مرتبط بالعادات والتقاليد والمهارات والاتجاهات 0
وإذا أكدنا على الطابع الجمالي عند اكتساب الخبرة كان ذلك عناية تربية شاملة للإنسان عن طريق الفن كما ان لجماعة التربية الفنية دورا أساسيا في تربية الوجدان فعن طريق ممارسة الفن يتعلم كيفية رؤية الطبيعة من حولنا التي خلقها الله في اجمل صورة وبزيارة المعارض والمتاحف وبتذوق الأعمال الفنية تنمو لدى الفرد حساسية تجعله يستجيب استجابة انفعالية استمتاعية ذات طابع جمالي للبيئة المحيطة به ولكل ما حوله 0
وجماعة التربية الفنية تلعب دورا كبيرا في شغل أوقات الفراغ فبعد انتهاء اليوم الدراسي وأثناء العطلات لابد أن يشغل التلاميذ الموهوبين أوقات فراغهم ببعض الهوايات والأعمال اليدوية النافعة فبعد اكتسابهم للخبرات والمعلومات والمهارات والاتجاهات الإيجابية وأثناء العام الدراسي في ممارسة اعمال النسيج واستغلال خامات البيئة في أشياء نافعة بجانب التعبير الفني بالألوان فيمكن الاستفادة منها في تجميل المنزل كما أن استغلال الخامات المحلية والبيئة يكون لدى الفرد عاطفة في تقدير قيمة الخامات والاهتمام بالأعمال اليدوية وادراك دورها الاقتصادي كما أنه يكون نوع من الإنتماء والاعتزاز بالبيئة سواء كانت ( الأسرة والمدرسة والمجتمع) والبيئة المصرية غنية ومتميزة بجوها ونباتها وأهلها وحرفها الشعبية التي تستمد منها اعمالا فنية متعددة ، إن الفن السامي الشيق يعتبر منارا لعقائدنا وافكارنا وهاديا لأخلاقنا وسندا موحدا لانفعالاتنا ويعتبر الفن وسيلة لتكامل شخصيتنا لنستكمل بناء حضارة مصر وتقدمها بفكرنا المتطور والمبدع ،
وتهدف جماعة التربية الفنية بتوجيه النشاط الفني للتلاميذ بحيث يعكس القيم الفنية والجمالية والاجتماعية للبيئة المحيطة بنا نتفاعل معها وهي تغرس وتنمي في نفوس التلاميذ سلوكيات حميدة نحو السلام العالمي والسياحة وأثرها والصحة والبيئة والحفاظ وخطر التضخم السكاني والتنمية الشاملة عن طريق التعبير عن بعض القضايا المعاصرة فيصبح لديك القدرة على المشاركة الفعالة في حل مشكلات المجتمع عن طريق الفن 0





أهداف الجماعة الفنية :
1- التعبير عن بعض موضوعات الخيال العلمي
2- توجيه النشاط الفني للتلاميذ بحيث يعكس القيم الفنية والاجتماعية للبيئة
3- المشاركة الفعالة في حل مشكلات المجتمع عن طريق الفن مثل الإدمان والتدخين
4- زيارة المعارض والمتاحف الفنية
5- استخدام خامات البيئة المحيطة به
6- الاهتمام بالحرف اليدوية
7- استخدام اللون في الموضوعات المختلفة
8- يناقش الفن قضايا معاصرة محلية وعالمية والتعبير عنها فنيا
9- تكوين الأفكار الجيدة المستمدة من التراث والأحداث القومية
10- فرض الأفكار وبلورتها لتلائم الرؤيا البصرية من خلال الدراسة والابتكار
11- أن يتذوق التلميذ القيم الجمالية في الفنون الفرعونية والقبطية والإسلامية




الخطة والبرنامج الزمني
لجماعة التربية الفنية
الشهور البرنامج الزمني
سبتمبر
200 الإعلان عن الجماعة – تشكيل أعضاء الجماعة
أكتوبر
2004 تكوين مجلس إدارة الجماعة – الاحتفال بذكرى السادس من أكتوبر – تزين الفصول
نوفمبر
200 عمل مجلة للتربية الفنية – تجميل الطرقات – الاحتفال باعياد الطفولة – مسابقة فنية عن شهر رمضان
ديسمبر
2004 عمل فازه من الزجاج – الرسم على الزجاج
يناير
200 الاستعداد لامتحانات نصف العام الدراسي
فبراير
200 طباعة مفارش – عمل نول
مارس
200 الاحتفال بعيد الأم بعمل رسومات عن هذه المناسبة
إبريل
200 عمل مشغولات من البيئة – عمل معرض آخر العام الدراسي
مايو
200 الاستعداد لامتحانات آخر العام الدارسي
مشرف الجماعة وكيل النشاط مدير المدرسة


أوجه الصرف لميزانية
لعام 200 / 200
20% من جملة حصيلة النشاط الفني
عدد التلاميذ تلميذا
المسددون حتى / / 200 عدد ( ) تلميذا
عدد الأيتام ( ) تلميذا
م البنـــــد النسبة المبلغ ملاحظات
مـ جـ
1

2

3

4
5
6
تكاليف الاحتفال بالمناسبات القومية والدينية والاجتماعية
تكاليف الانتقالات والتغذية للتلاميذ والعاملين المشاركين
الجوائز التشجيعية للتلاميذ المتميزين فنيا وحوافز للعاملين المتميزين في مجال التربية الفنية
زيارة المتاحف والمعارض والآثار
عقد المؤتمرات والندوات واللقاءات
تكاليف الخامات الخاصة بالتربية الفنية
يحصل مبلغ 20 قرشا من كل تلميذ من الصف الأول إلى الصف السادس
7 رصيد العام الحالي
8 رصيد مرحل من الأعوام السابقة
9 الجملة
سكرتير المدرسة مشرف الجماعة وكيل النشاط
مدير المدرسة






جماعة
التربية الرياضية














تعتبر جماعة التربية الرياضية من الجماعات الأساسية لتلميذ المرحلة الابتدائية لتنشأته تنشئة تربوية سليمة ولإعداده لممارسة الأنشطة اليومية فالتربية الرياضية نظام تربوي ضمن الأنشطة التي لها أهمية مثل سائر الأنشطة التربوية الأخرى وهذا النظام يعمل على تحقيق اقصى قدر من التطور والتنمية الشاملة والمتزنة والمتكاملة لاستثمار الطاقات الكامنة في التلاميذ ( حركيا – معرفيا – وجدانيا – اجتماعيا ) تبعا لقدراته الفردية واهتماماته وحاجاته ويتحقق ذلك من خلال ممارسة موجهة للأنشطة حركيا يتم اختيارها في مراحل تنفيذية منظمة ومتتالية بطريقة جيدة وواضحة للخبرات والأنشطة لتحقق الأهداف المدرجة في الخطة وبذلك تتكامل التربية الرياضية مع سائر الأنظمة التربوية بجميع عناصرها ومكوناتها مع التركيز على المحاور الأساسية لتحقيق الموائمة بين التعليم والبيئة 0وتؤكد فلسفة التعليم على أهمية التكامل التربوي مهاريا ومعرفيا ووجدانيا من خلال مجموعة من الخبرات التربوية في إطار اهداف علمية منسقة تهدف إلى تحقيق رسالة التربية الرياضية على أكمل وجه داخل المدرسة 0
كما أن الدين الإسلامي الحنيف أمرنا بتعلم فنون السباحة والفروسية
والقفز والمصارعة وإشغال وقت فراغ التلميذ بالمطالعة الهادفة والنزهة البريئة الرياضية والمتنوعة وذلك لا يتأتى إلا بافتتاح الملاعب الكبيرة والنوادي والمكتبات الشهيرة والمؤسسات العامة بشرط أن تكون متوافقة مع احكام الشريعة الإسلامية وآدابها السامية ويقول عمر بن الخطاب رضي الله عنه (علموا أولادكم الرماية والسباحة وأمروهم أن يثبوا على الخيل وثبا )


أهداف جماعة التربية الرياضية :

1- أن يكون لدى التلاميذ مهارات علمية تسهم في تنميتها الأنشطة المختلفة
2- تنمية الجهاز العضلي للتلاميذ
3- اكتساب التلاميذ اللياقة البدنية وكفاءة الأجهزة
4- تنمية المهارات الأساسية مثل الجري والوثب والتسلق
5- اكتساب التلاميذ السلوك الاجتماعي القويم مثل التعاون / الروح الرياضية والقيادة والتبعية
6- اكتساب التلاميذ العادات الصحية والشخصية
7- تنمية الثقافة الرياضية بما يتناسب مع قدرات التلميذ
8- اكتساب التلاميذ القيم الخلقية الحميدة مثل الثقة بالنفس وتحمل المسئولية
9- ان يحقق التلميذ مستوى مناسبا من اللياقة البدنية
10- تنمية وتطوير قدرات ومهارات التلميذ الحركية لتحقيق النمو الشامل المتزن بدنيا وحركيا لتحقيق النمو الشامل المتزن بدنيا وماديا ووجدانيا


الخطة والبرنامج الزمني
لجماعة التربية الرياضية
الشهور البرنامج الزمني
سبتمبر
2004 الإعلان عن الجماعة – تشكيل أعضاء الجماعة ومجلس إدارة لها
أكتوبر
200 اعداد السجلات اللازمة للجماعة – تكوين الفرق – الاحتفال بالمناسبات القومية مثل حرب السادس من أكتوبر
نوفمبر
200 الاحتفال بأعياد الطفولة – الاستعداد لمهارات ومسابقات التوجيه
ديسمبر
200 اعداد فريق اللياقة البدنية – متابعة الأنشطة الخاصة بالتوجيه
يناير
200 الاستعداد لامتحانات نصف العام الدراسي
فبراير
200 عمل يوم رياضي مع مدرسة اخرى
مارس
20 الاهتمام بالأنشطة الداخلية ( قدم – تصويب على الحلقة – جري )
إبريل
20 الاحتفال بنهاية العام الدراسي وتكريم التلاميذ المشتركين في الجماعة وتوزيع جوائز لهم
مايو
20 الاستعداد لامتحانات آخر العام الدارسي
مشرف الجماعة وكيل النشاط مدير المدرسة

أوجه الصرف لميزانية التربية الرياضية
للعام الدراسي 200 / 200
يحصل جنيه واحد من كل تلميذ
عدد التلاميذ تلميذا
نصيب المديرية 15%
نصيب الإدارة 15 %
نصيب المدرسة 70% تقسم كالآتي :
15 % شراء أدوات رياضية
10% اصلاح وصيانة ملاعب
25% اندية
50% الباقية من نصيب المدرسة توزع كالآتي :
المسددون حتى / / 200 عدد ( ) تلميذا
عدد الأيتام ( ) تلميذا
بنود الصرف
م 70% نشاط رياضي المبلغ م نشاط كشفي 30% المبلغ
ق جـ ق جـ
1 شراء ملابس رياضية 1 تسجيل الفرق الرياضية
2 انتقالات الفرق الرياضية 2 شراء ملابس كشفية
3 تغذية الفرق الرياضية 3 شراء أدوات الرشدات والكشافة
4 مكافأة المدربين بالخارج 4 تغذية الفرق الكشفية
5 الحفلات الرياضية
سكرتير المدرسة مشرف الجماعة وكيل النشاط
مدير المدرسة





جماعة
الصحافة المدرسية









حققت مصر والإعلام العربي خطوة جوهرية في النجاح حيث أن تكنولوجيا الاعلام خلقت عالما جديدا فمن خلاله يتمكن الإنسان من التعبير عن رأيه 0
إن ميلاد الصحافة في مصر جاء على أيدي الفرنسيين الذين حملوا معهم إلى مصر المطبعة وإن هذا الوليد السعيد هو الصحافة أخذ ينمو وترعرع على يد محمد على باشا حاكم مصر ، ثم حمل بعد ذلك لواء الصحافة سعد باشا وقد أصبحت الصحافة في ذلك الوقت تدير دفة الحياة المصرية من جميع النواحي السياسية والثقافية والاجتماعية 0
وإن الصحافة هي أقوى مظهر للتعبير عن إرادة الشعب وهي السلطة الرابعة في المجتمع الديموقراطي 0
إن الصحافة المدرسية اصبحت أساسا من أسس الثقافة والتعليم في هذا العصر فلابد للصحافة المدرسية أن تتطلع بمسئولياتها الاجتماعية إزاء التلاميذ وذلك من خلال التعرف على قدراتهم وترسيخ المفاهيم والقيم الدينية والاجتماعية لديهم 0
وإن الصحافة المدرسية مع ذلك تتفرد ومن بين هذه المؤثرات بما لها من قدره على التأثير على التلميذ وسلوكياته حيث أنها تعرض المادة العلمية المقروءة بصورة شيقة تجعل التلاميذ يقبلوا عليها 0
وتعتبر مجلة روضة المدارس هي رائدة الصحافة المدرسية في مصر وقد صدر العدد الأول منها في إبريل سنة 1870 أي بعد 7 سنوات من حكم الخديوي اسماعيل وإن إنشاء مجلة روضة المدارس من وحي على مبارك باشا 0
إن الخطاب الإعلامي المقروء يقوم بدور إيجابي داخل المدرسة في التأثير على التلاميذ ويغرس القيم الدينية والاجتماعية والسلوكية وتجعلها قريبة من عقله ويكون ذلك عن طريق اختيار موضوعات تجذب التلاميذ 0
كما ان الصحافة المدرسية لها علاقة إيجابية بالمنهج والمواد الدراسية حيث أنها لون من ألوان النشاط المدرسي وهي وسيلة لربط المدرسة بالحياة العامة ولتدريب التلاميذ على مواجهة مواقف الحياة وأن النشاط الصحفي للتلميذ يخدم المنهج الدراسي والهدف من ذلك دمج المادة العلمية المقروءة بالمنهج المدرسي كما ان الخطاب الإعلامي المقروء له تاثير إيجابي في دفع العملية التعليمية داخل المدرسة ويترك بصمات عريضة وتأثير إيجابي على التلميذ 0






أهداف الصحافة المدرسية :
أولا : أهداف عامة
1- تنمية مشاعر الولاء للوطن
2- تقديم ثقافة عامة
3- ربط التلميذ بالبيئة المحلية والمجتمع العربي والعالمي
4- تنمية النظرة العلمية وتشجيع الخيال العلمي والروح والابتكار
5- التعليم الذاتي
6- خدمة المناهج الدراسية والاسهام في تحقيق ترابط وتكامل المعرفة
7- غرس روح العمل التعاوني
ثانيا : الأهداف الخاصة :
1- مساعدة التلاميذ على التثقيف العام مما تقدمه من أنماط ثقافية تتلاءم مع المراحل السنية
2- العمل على غرس القيم الدينية والوطنية والقومية والسلوكية وبناء الشخصية المصرية التي تدين بالولاء للوطن
3- افساح المجال للتلاميذ للإسهام الإيجابي في المشروعات الوطنية التي تخدم البيئة المحلية 0
4- تشجيع الطلاب على متابعة الأحداث الجارية في مجتمعهم المحلي وعلى صعيد المجتمع المصري0
5- مساعدة التلميذ على التعرف على واقع وطنه
6- تعريف التلميذ بمصادر المعلومات
7- تبسيط المادة الدراسية وعرضها في قالب ممتع جذاب
8- اكساب التلميذ مهارات خاصة بالعمل الصحفي
9- شغل فراغ التلميذ
10- توجيه التلميذ نحو افضل الطرق للمذاكرة
11- تدريب التلاميذ على حرية التعبير وممارسة اسلوب التفكير العلمي
12- اكتشاف المواهب العلمية والأدبية لدى التلاميذ الموهوبين
الخطة والبرنامج الزمني
لجماعة الصحافة المدرسية
الشهور البرنامج الزمني
سبتمبر
200 الإعلان عن الجماعة والدعاية لها – تشكيل أعضاء الجماعة ومجلس إدارة لها
أكتوبر
200 عمل ندوة دينية بمناسبة ليلة الاسراء والمعراج داخل المدرسة – الاحتفال بليلة النصف من شعبان
نوفمبر
200 عمل مجلة دينية عن شهر رمضان المبارك – مسابقة دينية للتلاميذ – وندوة عن ليلة القدر
ديسمبر
200 الاشتراك في المسابقات الواردة من الإدارة
يناير
20 الاستعداد لامتحانات نصف العام الدراسي
فبراير
20 عمل مجلة دينية داخل المدرسة
مارس
20 الاحتفال بعيد الأسرة
إبريل
20 توزيع جوائز على التلاميذ المشاركين في الجماعة
مايو
20 الاستعداد لامتحانات آخر العام الدارسي
مشرف الجماعة وكيل النشاط مدير المدرسة



أوجه الصرف لميزانية الصحافة والإذاعة المدرسية
لعام 200 / 200
20% من جملة حصيلة النشاط الفني
عدد التلاميذ تلميذا
المسددون حتى / / 200 عدد ( ) تلميذا
عدد الأيتام ( ) تلميذا
م البنـــــد النسبة المبلغ ملاحظات
مـ جـ
1
2
3

4

5

6

7 تكاليف اصدار الصحف والمجلات
تكاليف مسابقات الصحافة والإذاعة المدرسية
تكاليف الإحتفالات بالمناسبات القومية والدينية والاجتماعية
حوافز تشجيعية للتلاميذ والعاملين المتميزين في مجال الصحافة المدرسية
تكاليف إصلاح اجهزة الصحافة والإذاعة المدرسية وصيانتها
تكاليف الزيارات والانتقالات للتلاميذ والعاملين في خدمة النشاط الصحفي المدرسي
تكاليف تنظيم ندوات فكرية ومؤتمرات واجتماعات ثقافية وتربوية يحصل مبلغ 20 قرشا من كل تلميذ من الصف الأول إلى الصف السادس
8 رصيد العام الحالي
9 رصيد مرحل من الأعوام السابقة
10 الجملة
سكرتير المدرسة مشرف الجماعة وكيل النشاط
مدير المدرسة







جماعة العلوم












حرصا من وزارة التربية والتعليم على تحقيق أكبر قدر من الفائدة لأبنائنا التلاميذ والتلميذات في ضوء توجيهات الأستاذ الدكتور وزير التربية والتعليم
بالاهتمام بالأنشطة التربوية التي لها رد فعل إيجابي في نفوس التلاميذ وانطلاقا منا لرعاية الموهوبين علميا ومتابعتهم وثقل هذه المواهب وتشجيعهم على القراءة والإطلاع والإبتكار
وأن يستمر العمل التجريبي داخل المدرسة لتنمية هذه المواهب وتقديم أجيال قادرة على تحمل المسئولية
كما ان نوادي العلوم التى تستخدم فى العملية التعليمة نواحي متعددة تجعل التلميذ يشارك بعقله وفكره كما ان مشاركة العقل والجسم بالممارسة والعمل أى بالتطبيق العملى الذى يشترك فيه وسائط التعليم المتعددة التى ذكرها الله تعالى :
( ن والقلم وما يسطرون )
حيث أن شخصية الطفل وما خلق الله فيها من دوافع وميول وحاجات تحتاج إلى إثارة لها ولا يكون ذلك إلى باستخدام الوسائل التعليمية وهى ما تعرف حديثاً بتكنولوجيا التعليم فقد كانت بدايته هو الاهتمام بتحسين عملية التعليم داخل الفصل الدراسى عندما كان المدرس يقوم بعرض المادة العلمية على التلاميذ أن يتقبلوا فى هدوء وسكون ما يعرض عليهم ويحفظوه ويستوعبوه بسرعة قد جعل من جماعة العلوم جزء لا يتجزاء من العملية التعليمية .




أهداف الجماعة :
1- اكتساب التلاميذ لبعض المهارات العلمية المختلفة 0
2- تدريب التلاميذ على طريقة التفكير العلمي الصحيح 0
3- اكتشاف الموهوبين ورعايتهم وثقل موهبتهم 0
4- اكتساب التلاميذ بعض العادات الصحية 0
5- تنمية مهارات التلاميذ واتجاهاتهم العلمية 0
6- القيام ببعض الزيارات الميدانية داخل المجتمع من خلال تطبيق رؤية المنهج الدراسي 0
الخطة العامة لنوادي العلوم :
1- عمل بعض اللوحات الإرشادية 0
2- عمل بعض المجسمات مثل الجهاز الهضمي والتنفسي
3- عمل نموذج للمجموعة الشمسية
4- القيام بزيارات لبعض الأماكن مثل
المعمل المدرسي مشتل الزهور
السد العالي مصنع كيما
5- المشاركة في جماعة الإذاعة المدرسية 0





الخطة والبرنامج الزمني لجماعة العلوم
للعام الدراسي 200 / 200
الشهور البرنامج الزمني
سبتمبر
200 الإعلان عن الجماعة – التعرف على الأعضاء
أكتوبر
200 تشكيل مجلس إدارة للجماعة
نوفمبر
200 زيارة إلى إحدى المعالم التي تناسب جماعة العلوم
ديسمبر
200 عمل زيارة إلى كلية العلوم
يناير
200 الاستعداد لامتحانات نصف العام الدراسي
فبراير
200 عمل نموذج للمجموعة الشمسية – المشاركة مع جماعة الإذاعة المدرسية
مارس
200 الاستعانة ببعض الوسائل والمجسمات من الوسائل التعليمية من الإدارة
إبريل
200 الاشتراك في الإذاعة المدرسية وعمل زيارة إلى الوسائل التعليمية
مايو
200 الاستعداد لامتحانات آخر العام الدارسي
مشرف الجماعة وكيل النشاط مدير المدرسة



أوجه الصرف لميزانية الصحافة والإذاعة المدرسية
لعام 200 / 200
5% من حصيلة النشاط الفني
عدد التلاميذ تلميذا
المسددون حتى / / 200 عدد ( ) تلميذا
عدد الأيتام ( ) تلميذا
م البنـــــد النسبة المبلغ ملاحظات
مـ جـ
1

2




تكاليف شراء الأدوات والخامات التي يحتاجها التلاميذ للقيام بتجاربهم واختراعاتهم 0
جوائز تشجيعية للتلاميذ المتميزين علميا من أعضاء نادي العلوم 0
يحصل مبلغ جنيه واحد من كل تلميذ من الصف الأول إلى الصف السادس
8 رصيد العام الحالي
9 رصيد مرحل من الأعوام السابقة
10 الجملة
سكرتير المدرسة مشرف الجماعة وكيل النشاط

مدير المدرسة










جماعة الدراسات الاجتماعية










الدراسات الاجتماعية فرع من فروع المعرفة يهتم بدراسة كل شئ عن حياة الإنسان في المجتمع الذي يعيش فيه سواء كان هذا المجتمع أسرة أو مدرسة او حيا أو قرية او محافظة أو وطنا بأكمله 0
إن دراسة تاريخ الحضارات والتراث التاريخي من أهم الوسائل التي تساعد على تعميق الشعور بالانتماء القومي والارتباط بأرض الوطن 0
كما أنه من المستحيل أن نفهم أنفسنا ونقدر قدراتنا إلا إذا الممنا بماضينا الذي نحن من صنعه 0
كما أنه لابد أن نتبع مسيرة تاريخنا وحضارتنا بسلبياتها وإيجابيتها والجدير بالذكر أن نزرع الثقة في أنفسنا التي تساعدنا على تخطي النكسات التي تبدو خلال خمسة آلاف سنة من تاريخنا 0
إن بلورة الإنسان المصري لمستقبل مشرق لابد أن يمتد إلى الماضي وأن يعتمد على تعميق الوعي بالتاريخ والتراث والحضارة المصرية في مختلف عصورها
إن الوعي التاريخي والأثري يكمل الثقافة القومية ويبرز الشخصية الوطنية ويحدث التكامل بين الماضي والحاضر والمستقبل 0
وتهدف جماعة الدراسات الاجتماعية إلى تقديم صورة مبسطة من تفاعل الإنسان مع بيئته الطبيعية واستثمار مواردها وإن كان الإنسان قد تحول إلى عامل هدم في بعض الأحيان بحيث أصبحت بعض عناصر التوازن مهددة بالخطر 0
كما تهدف دراسة الإنسان إلى التعرف على الانتشار الحضاري وكيف عمر البشر هذا الكون الذي نعيش فيه وكيف أثرت البيئة في نمو السكان والفروق الفردية بين سكان المدن وسكان الريف كما تهدف الجماعة إلى تأكيد العلاقة بين الإنسان والبيئة وكيفية استغلال مواردها بما يحقق خير البشرية وأن شعوب الدنيا كلها تسعى إلى الحياة في سلام وتعاون ونشر الأمان على وجه الأرض0



أهداف الجماعة :

1- تنمي لدى التلميذ قيم الولاء والانتماء إلى مصر 0
2- ان يتعرف التلميذ على حاضر مصر وماضيها 0
3- أن يدرك التلميذ عظمة الخالق وقدرته 0
4- تنمية وعي التلميذ بأهمية المحافظة على استقلال الوطن0
5- أن يقدر التلميذ دور الفرد في النهوض بالمجتمع 0
6- أن يقدر التلميذ قيمة الوحدة الوطنية 0
7- أن يتفهم التلميذ التأثير المتبادل بين الإنسان والبيئة 0
8- أن يتمسك التلميذ بالقيم والعادات والتقاليد المصرية 0
9- يقدر التلميذ تاريخ بلاده الوطني 0
10- يتعرف التلميذ على أهم المشكلات التي تواجه الدولة مثل مشكلة السكان 0
11- يتعرف التلميذ على اهم المعالم التاريخية والجغرافية في البيئات المصرية 0
12- يتعرف التلميذ على كيفية التعامل مع موارد البيئة والمحافظة عليها 0
13- يميز التلميذ بين العادات والتقاليد الإيجابية والسلبية


الخطة والبرنامج الزمني لجماعة الدراسات
للعام الدراسي 2004 / 5 200
الشهور البرنامج الزمني
سبتمبر
2004 الإعلان عن الجماعة – تشكيل أعضاء الجماعة – تشكيل مجلس إدارة لها
أكتوبر
2004 جمع بعض الصور والطوابع البريدية عن الزراعة – عمل لوحة أو كراسة رسم توضح الأعمال المختلفة التي يقوم بها الفلاح – النهضة بانتصارات أكتوبر
نوفمبر
2004 رسم لوحة توضح الجهات الأصلية والفرعية – جمع بعض الفئات من الصناعات البيئية وصور بعض الصناعات – جمع صور عن الشخصيات والأحداث الإسلامية مثل عمرو بن العاص – صلاح الدين الأيوبي – عمل مجسم عن الظواهر الطبيعية – عمل أبحاث عن الشخصيات الإسلامية
ديسمبر
2004 جمع بعض الصور التي تمثل انواع الأسماك بعضها في ألبوم – رسم لوحة تبين شواطئ نظيفة وأخرى ملوثة – جمع صور للشعب المرجانية وصور عن باب زويلة – جمع صور لبعض وسائل النقل
يناير 2005 الاستعداد لامتحانات نصف العام الدراسي
فبراير
2005 جمع صور عن الأماكن السياحية
مارس
2005 رسم لوحة لشعار المحافظة – جمع صور لبعض الشخصيات مثل محمد على – احمد عرابي – صورة لبنك مصر
إبريل
2005 جمع صور للبيئات الصحراوية – زيارة المتحف النوبي بأسوان – جمع بعض الصور التي تمثل إنجازات محافظتك في التعليم
مايو
2005 رسم لوحة توضح الفرق بين المياه النظيفة وغير النظيفة – جمع صور للأماكن الحديثة التي يقبل عليها السياح
يونيو2005 الاستعداد لامتحانات آخر العام الدراسي
مشرف الجماعة وكيل النشاط مدير المدرسة









جماعة التربية الموسيقية














جماعة التربية الموسيقية
الموسيقى غذاء الروح

تعتبر جماعة التربية الموسيقية من الجماعات التي تساعد التلميذ على تكوين شخصيته الفنية بما يقدمه من ثقافة موسيقية تتيح له القدرة على تذوق الموسيقى والاستمتاع بها تلك المتعة العقلية والوجدانية التي تتجاوز مجرد الاستمتاع الحسي 0
الموسيقى فن الجمال الصوتي وهي لغة المشاعر والأحاسيس
فيمكننا أن نعبر بالأصوات الموسيقية عن مختلف المشاعر والأحاسيس
ويمكننا أن نعبر عنها بالفرح والسعادة والحزن والشجاعة
والموسيقى لغة مثل اللغات الأخرى وهي تكتب ويستطيع الإنسان الرجوع إليها ليكون لديه تراث من هذه اللغة يتكلم بها 0
كما أن هناك علاقة بين اللغة العربية والموسيقى ونجد أن الصوت الموسيقي أو النغمة بمثابة حرف وحرفين ويظهر هذا في الأناشيد كما أن جماعة التربية الموسيقية من أهم المواد الدراسية التي تسهم بدور فعال في النضج الاجتماعي للتلميذ وتحقيق النمو المتكامل له في مراحل تعليمه المختلفة وتزويده بالثقافة الموسيقية علميا ونظريا فهي إحدى الوسائل التربوية المؤثرة في تنمية قدراته الحسية والانفعالية والعقلية والاجتماعية
والنشاط الموسيقي يزيد من رصيد التلميذ المهاري حيث أنه وسيلة تطبيقية ومحصلة فعلية لكل ما يدرس من فروع المادة 0


أهداف الجماعة :

1- أن تتكون لدى التلميذ مهارات عملية تهتم في تنميتها بجميع مجالات الفنون والأنشطة الموسيقية 0
2- أن يتعاون التلميذ مع الغير في إنتاج الاعمال الموسيقية
3- أن يحب التلميذ الموسيقى 0
4- الاستمتاع بالموسيقى وتربية حسن الذوق 0
5- يحترم أداء الغير ويشجعه 0
6- يغني الطفل الأغنيات والأناشيد والألحان بطريقة صحيحة
7- أن يتكون لدى التلميذ مفهوم إيجابي من الذات والشعور بالثقة بالنفس من خلال الأداء الفردي0
8- يتحكم في انفعالاته الحسية والعاطفية
9- يتعود التلميذ على النظام والدقة 0
10- الاحتفال بالمناسبات مثل (احتفالات أكتوبر – اعياد الطفولة – عيد الأم )
11- التعاون مع جماعة التربية الرياضية في تشغيل طابور الصباح
12- المحافظة على أدواته الموسيقية وعلى أدوات الغير


الخطة والبرنامج الزمني
للعام الدراسي 2004 / 5 200
الشهور البرنامج الزمني
سبتمبر
2004 الإعلان عن الجماعة – والدعاية لها وتكوين أعضاء الجماعة
أكتوبر
2004 تشكيل مجلس إدارة لها – تدريب أعضاء الجماعة على الاشتراك في تشغيل طابور الصباح
نوفمبر
2004 الاحتفال بأعياد الطفولة 0
ديسمبر
2004 التدريب المكثف على تعليم المارشات العسكرية لطابور الصباح وبعض الأناشيد
يناير
2005 الاستعداد لامتحانات نصف العام الدراسي
فبراير
2005 الاستمرار في تنمية الموهوبين
مارس
2005 الاحتفال بعيد الأم
إبريل
2005 عمل حفلة بمناسبة نهاية العام الدراسي وتوزيع جوائز على التلاميذ المشاركين
مايو
2005 الاستعداد لامتحانات آخر العام الدارسي
مشرف الجماعة وكيل النشاط مدير المدرسة


أوجه الصرف لميزانية التربية الموسيقية
لعام 200 / 200
30% من جملة حصيلة النشاط الفني
عدد التلاميذ تلميذا
المسددون حتى / / 200 عدد ( ) تلميذا
عدد الأيتام ( ) تلميذا
م البنـــــد النسبة المبلغ ملاحظات
مـ جـ
1
2
3
4
5

6

تكاليف إصلاح وصيانة الآلات الموسيقية
التكاليف الخاصة بمسابقات التربية الموسيقية
جوائز تشجيعية للتلاميذ المتميزين والمشرفين
تكاليف ملابس الفرق الموسيقية
تكاليف الانتقالات للتلاميذ المشتركين أثناء العروض والبروفات والحفلات الموسيقية
تكاليف الخامات الخاصة بالتربية الموسيقية يحصل مبلغ 30
قرشا من كل تلميذ
من الصف الاول الي الصف السادس
7 رصيد العام الحالي
8 رصيد مرحل من الأعوام السابقة
9 الجملة
سكرتير المدرسة مشرف الجماعة وكيل النشاط

مدير المدرسة







جماعة المسرح المدرسي











جماعة المسرح المدرسي

تعتبر التربية المسرحية من أهم الأنشطة المدرسية لقربها من التلميذ حيث أن العملية التمثيلية تحقق للتلميذ التعبير عن متطلباته ويفرغ من خلالها شحناته المكبوتة ويرسم من خلالها صور للحاضر وطموحاته المستقبلية 0
إن خصوصية المسرح المدرسي فيما يقدمه من برامج هادفة وعروض تعليمية تربوية ذات قيم اجتماعية يجد فيها المشاهد سواء كان التلميذ أو ولي الأمر من البيئة المحيطة به الهدف المنشود والكلمة الطيبة والفكرة الراقية التي ترسخ قيم إيجابية وتنزع قيم سلبية عارضة مما يقدم على الكثير من مسارحنا العامة من تهريج 0
وأن نعمل متضامنين على تأصيل القيم الفنية والأخلاقية والتربوية في مجتمعنا بوجه عام ومجتمعنا المدرسي بصفة خاصة والذي هو الدعامة الأساسية للمجتمع المصري الأصيل الذي يفخر بحضارته وسبق جميع شعوب العالم في جميع المجالات 0



أهداف الجماعة
أولا : أهداف فنية :
1- تنمية الوعي المسرحي بالالتزام بتقاليد وأخلاقيات المسرح على أن يكون عنصرا أساسيا من عناصر تنظيم العرض المسرحي 0
2- العمل على تنمية التفوق التقني في جمال المسرح
3- الكشف عن المواهب المسرحية والعمل على تنميتها وإعدادها فنيا
ثانيا : أهداف تكميلية :
1- خدمة المناهج الدراسية عن طريق المسرحية لبعض الموضوعات الدراسية
2- التعود على النطق الصحيح والالتزام بقواعد اللغة العربية وذلك من خلال المسابقات المسرحية وإلقاء الشعر 0
3- ثقل وتثقيف التلاميذ في الفنون المسرحية من خلال برامج المسرح المدرسي 0
ثالثا : أهداف تربوية :
1- تنمية المفاهيم الأساسية والقيم الأخلاقية والدينية والوطنية 0
2- تنمية السلوك الإبداعي 0
3- العناية بالمواهب القادرة على الأداء والعمل على تكوين الشخصية المتكاملة
4- التأكيد على المبادئ التي يشب عليها النشء ومبادئ الإيمان والمبادئ الوطنية ومبادئ الحرية والسلام 0
رابعا : الأهداف اجتماعية :
1- معالجة المشكلات الاجتماعية والظواهر السلبية بين الشباب مثل الإدمان والتدخين 0
2- التذكير على معالجة القضايا المعاصرة مثل قضية الانفجار السكاني وتلوث البيئة
3- تأكيد روح الجماعة وانتماء الفرد للأسرة والمجتمع ويأتي ذلك من خلال برنامج المسرح المدرسي 0

الخطة والبرنامج الزمني لجماعة المسرح
للعام الدراسي 2004 / 5 200
الشهور البرنامج الزمني
سبتمبر
2004 الإعلان عن الجماعة – وتشكيل مجلس إدارة لها
أكتوبر
2004 الاحتفال بالمناسبات مثل أعياد اكتوبر – ليلة النصف من شعبان – تنفيذ المسابقات الواردة من الإدارة
نوفمبر
2004 الاحتفال بشهر رمضان المبارك -الاحتفال بأعياد الطفولة
ديسمبر
2004 التدريب على تنفيذ مسرحية مدرسية عن الكتاب المدرسي المقرر
يناير
2005 الاستعداد لامتحانات نصف العام الدراسي
فبراير
2005 غرس عادة الحفظ وتنمية مواهب التلاميذ على خشبة المسرح
مارس
2005 الاحتفال بعيد الأسرة والمشاركة في المسابقات الواردة من الإدارة
إبريل
2005 عمل حفلة بمناسبة نهاية العام الدراسي وتوزيع جوائز على التلاميذ المشاركين
مايو
2005 الاستعداد لامتحانات آخر العام الدارسي
مشرف الجماعة وكيل النشاط مدير المدرسة

أوجه الصرف لميزانية التربية المسرحية
للعام الدراسي4 200 /5 200
25% من جملة حصيلة النشاط الفني
عدد التلاميذ تلميذا
المسددون حتى / / 200 عدد ( ) تلميذا
عدد الأيتام ( ) تلميذا
م البنـــــد النسبة المبلغ ملاحظات
مـ جـ
1

2

3

4

5

تكاليف إقامة الحفلات المسرحية في المناسبات الدينية والقومية والاجتماعية
تكاليف تنفيذ المسابقات والحوافز التشجيعية للتلاميذ المتميزين
مصاريف الانتقالات والتغذية للتلاميذ لإقامة الحفلات والبروفات المسرحية
تكاليف مشاهدة العروض المسرحية المتميزة التي تقدمها الفرق التابعة لوزارة الثقافة
تكاليف النشاط الصيفي

يحصل مبلغ 25
قرشا من كل تلميذ
من الصف الأول إلى الصف السادس
6 رصيد العام الحالي
7 رصيد مرحل من الأعوام السابقة
8 الجملة
سكرتير المدرسة مشرف الجماعة وكيل النشاط

مدير المدرسة







جماعة
البيئة والسكان










جماعة البيئة والسكان
نتيجة للتقدم العلمي والتكنولوجي وزيادة عدد السكان والسلوكيات الغير سليمة التي يتبعها بعض الأفراد والمجتمعات أدى ذلك كله إلى أن معظم الهواء الذي نستنشقه اصبح ملوثا وأن الهواء الملوث يسبب أمراض كثيرة مثل أمراض الجهاز التنفسي والسرطان كما أن هذه الملوثات تعمل على توسيع ثقب طبقة الأوزون في الغلاف الجوي ، كما أن البيئة الفاسدة كالجسد المريض الذي لا يقوى على العمل إلا أن الدولة في الآونة الأخيرة أنشأت وزارة خاصة للبيئة واهتمت بإقامة الحدائق والبساتين وعمل الصرف الصحي لعدم إلقاء ماءه في النيل وكذلك عمل فلاتر في مداخن المصانع للمحافظة على الهواء 0
أهمية المحافظة على البيئة :
من اجل المحافظة على هواء نظيف نستنشقه ومياه نظيفة نشربها وغذاء صحي جيد نتناوله أصدرت الدولة الكثير من القوانين فلابد أن يكون هناك دورا للفرد والأسرة والمدرسة والمجتمع 0
دور الفرد :
إذا كان من حق الفرد أن يعيش في بيئة غير ملوثة تكفل له الحصول على حاجاته الأساسية من المأكل والمسكن والملبس فإن عليه واجبا هو ألا يلوث البيئة ولا يسرف في إستخدام موارد البيئة فهي ملك للمجتمع 0

دور الأسرة :
ينبغي أن تربي الأسرة أبناءها منذ الصغر على المحافظة على البيئة والعمل على تطويرها وأن تربي الأسرة أبناءها على احترام القيم والنظام والقانون
دور المدرسة والمجتمع :
التربية كما تعلم عملية مستمرة طوال العمر لذلك تبدو الحاجة ماسة إلى الأخذ بالتربية البيئية داخل المدرسة وخارجها والتربية البيئية هي عملية إعداد الفرد للتعامل الناجح مع البيئة لحسن الانتفاع بها والمحافظة عليها وتطويرها ففي المدرسة ينبغي ربط الخبرات التربوية مع مختلف المواد الدراسية بما يتيح الإدراك المتكامل لمشكلات البيئة والعمل على مواجهتها0
وخارج المدرسة ينبغي أن تتولى وسائل الإعلام المختلفة الاهتمام بمشاكل البيئة وإبراز أن سلوك الفرد الناجح في التعامل مع البيئة يتمثل في الإنتفاع بالبيئة مع الحرص عليها بعدم تلويثها 0
وأيضا تتبنى وزارة شئون البيئة ووزارة الزراعة ووزارة البترول الدعوة لحماية البيئة من خلال عدم إلقاء الفضلات والنفايات في الشوارع والاقلال من استخدام المبيدات الكيميائية واستخدام غاز البوتوجاز وعدم استخدام البنزين المضاف إليه الرصاص أو البحث عن البدائل للحد من ظاهرة التلوث البيئي كما أن الإسلام يحثنا على الاهتمام والعناية بالبيئة جزءا أساسيا من العقيدة وهذا ما نقرأه في الحديث الشريف :
(الإيمان بضع وسبعون شعبة أفضلها قول لا إله إلا الله وأدناها إماطة الأذى عن الطريق ) ويشمل الأذى المشار إليه كل أنواع الإيذاء التي تلوث البيئة وتضر بمصالح الناس ومشاعرهم والإقلاع عن التدخين ومحاربة الإدمان






أهداف جماعة البيئة والسكان :
1- تنمية وعي التلاميذ وفهمهم تنمية أذهانهم عن مفهوم المشاكل التي تتفق بالبيئة والعوامل التي تحكم النمو السكاني
2- إكساب التلاميذ المهارات اللازمة لتخطيط اتخاذ القرارات في مجال القضايا السكانية 0
3- تنمية الاتجاهات العقلية والسلوكية لدى التلاميذ المرتبطة بالاتجاهات والتكاثر البشري
4- محاربة التدخين بين التلاميذ والطلاب وتعريفهم بأضراره
5- حث التلاميذ على النظافة داخل الفصول
6- حث التلاميذ على زراعة النباتات داخل الفصول في إناء خاص والمحافظة عليها 0
7- العمل علي محاربة الادمان .
8- نشر الوعي البيئي عن طريق الاعلام التربوي داخل المدرسة .
9- اكساب التلاميذ العادات الصحية الجيدة .
الخطة والبرنامج الزمني لجماعة البيئة والسكان
للعام الدراسي 2004 / 5 200
الشهور البرنامج الزمني
سبتمبر
2004 الإعلان عن الجماعة – شرح أهداف الجماعة وتشكيل أعضاء الجماعة
أكتوبر
2004 تشكيل مجلس الإدارة للجماعة – عقد الاجتماعات الشهرية للجماعة – الاشتراك في المسابقات الواردة من الادارة والمديرية
نوفمبر
2004 عمل ندوة للتلاميذ عن البيئة – عمل زيارة إلى المدفن الصحي بالشلال
ديسمبر
2004 عقد الاجتماعات الشهرية للجماعة – تعريف التلاميذ بمفهوم المشكلة السكانية مثل تعريف الأسرة – الترابط الأسري – حجم الأسرة – إلقاء كلمات في المدرسة عن المشكلة السكانية
يناير
2005 الاستعداد لامتحانات نصف العام الدراسي
فبراير
2005 عقد الاجتماعات الدورية – عمل لوحة تعبر عن ترابط الأسرة – مجلة للتربية البيئية – عمل زيارة لأعضاء الجماعة إلى المتحف النوبي
مارس
2005 عمل صورة تعبر عن التلوث البيئي وأنواعه – عقد الاجتماعات الشهرية
إبريل
2005 عمل مجلة توضح الهرم السكاني في مصر – رسم صورة تعبر عن تأثير المشكلة السكانية على الأداء
مايو
2005 رسم صورة تعبر عن أضرار التدخين والإدمان
مشرف الجماعة وكيل النشاط مدير المدرسة






جماعة
الحاسب الالي












نحن ندخل القرن الحادي والعشرون لا يمكن أن نتجاهل الآثار المتزايدة لاستخدام الحاسب الآلي وثورة المعلومات في حياتنا اليومية وانعكاس ذلك على المستوى الاقتصادي والثقافي والتربوي لمصرنا الحبيبة 0
لقد أصبح الحاسب الآلي سمة من سمات العصر أوجب علينا تطويع ذلك الاستخدام داخل الحقل المدرسي 0
إن الإنفجار المعرفي يجعل العملية التعليمية تتحول من كم معرفي إلى قدرة التلميذ على تحصيل المعرفة بالبحث الذاتي وتوظيف المعلومات لاعداد جيل جديد يتعامل مع لغة العصر جيل يستطيع أن يتآلف مع التكنولوجيا ويطوعها لكي يتحقق التطوير التكنولوجي الهادف للتلاميذ من خلال برامج تربوية هادفة تحقق الجماعة دورها الرائد داخل المدرسة بمحو أمية الكمبيوتر للصغار والكبار من أجل تقديم أجيال قادرة على تحمل مسئولية العمل والقيادة 0
لقد أصبح الحاسب الالي وتطبيقاته جزءاً لا يتجزأ من حيتنا اليومية المعاصرة . وقد أخذت تقنية المعلومات المبنية حول الحاسب الالي تغزو كل مرفق من مرافق الحياة. فاستطاعت هذه التقنية أن تغيّر أوجه الحياة المختلفة في زمن قياسي. ثم ولدت شبكة الإنترنت من رحم هذه التقنية فأحدثت طوفاناً معلوماتياً. وأصبحت المسافة بين المعلومة والإنسان تقترب من المسافة التي تفصله عن مفتاح جهاز الحاسب الالي شيئاً فشيئاً. وأما زمن الوصول إليها فأصبح بالدقائق والثواني. فكان لزاماً على كل مجتمع يريد اللحاق بالعصر المعلوماتي أن ينشئ أجياله على تعلّم الحاسب الالي وتقنياته ويؤهلهم لمجابهة التغيّرات المتسارعة في هذا العصر. لذا فقد قامت بعض الدول بوضع خطط معلوماتية استراتيجية ومن ضمنها جعل الحاسب الالي وشبكة الإنترنت عنصراً أساسياً في المنهج التعليمي. "وتختلف خطط إدخال المعلومات في التعليم تبعاً لاختلاف الدول. وعلى أي حال فإن التوجه العام حالياً هو الانتقال من تدريس علوم الحاسب الآلي نحو الاهتمام بالتخطيط لزيادة التدريس المعتمد على المعلومات عبر المناهج الدراسية".






أهداف الجماعة :
1- استخدام التلاميذ للحاسب الآلي دون خوف
2- محو أمية الحاسب الآلي داخل المدرسة بالنسبة للمعلمين والتلاميذ
3- تنمية مهارات الكتابة لأعضاء الجماعة 0
4- تنمية مدارك التلاميذ من خلال التعامل مع عناصر التكنولوجيا أثناء استخدام الحاسب الآلي
5- تعريف أعضاء الجماعة كيفية الدخول على شبكة الأنترنت
6- اكتشاف مواهب التلاميذ من خلال استخدامهم للحاسب الآلي
7- تعميق الإنتماء لدى التلاميذ بالمحافظة على الأجهزة وحسن استخدامها 0
8- تنمية قدرة التلاميذ على استخدام الحاسب الآلي في











الخطة والبرنامج الزمني لجماعة الحاسب الآلي
للعام الدراسي 2004 / 5 200
الشهور البرنامج الزمني
سبتمبر
2004 الإعلان عن الجماعة – وشرح أهداف الجماعة وتشكيل الأعضاء والترحيب بهم 0
أكتوبر
2004 تشكيل مجلس إدارة الجماعة
نوفمبر
2004 الاشتراك في برامج الحاسب الآلي في الإذاعة المدرسية وعمل الفئات للحاسب الآلي
ديسمبر
2004 عمل زيارة لمركز الحاسب الآلي بالمحافظة
يناير
2005 الاستعداد لامتحانات نصف العام الدراسي
فبراير
2005 إعلام أعضاء الجماعة بأهمية الحاسب في بث المعلومات عن طريق الأنترنت والبرامج
مارس
2005 عمل لوحات توضح الدخول على شبكة الأنترنت – عمل بعض البرامج الإذاعية
إبريل
2005 تعريف التلاميذ بأهمية الحاسب الآلي في حياتنا اليومية
مايو
2005 الاستعداد لامتحانات آخر العام الدارسي
مشرف الجماعة وكيل النشاط مدير المدرسة


الاجـــــــتماع
اليـوم : التاريخ : / /
الوقت : المكان :

جدول الأعمال :
1- عرض محضر الجلسة السابقة 0
2-
3-
محضر الجلسة :
إنه في يوم الموافق / / 200 تم عقد الاجتماع الشهري لأعضاء الجماعة وحضور السيد الأستاذ /
مشرف الجماعة وتحت اشراف السيد الأستاذ / مدير المدرسة
وبحضور أعضاء الجماعة وقد تم مناقشة جدول الأعمال المطروح
............................................................................
............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................
مشرف الجماعة وكيل النشاط
مدير المدرسة




تشكيل مجلس الإدارة


م الاسم الفصل مركزه في التشكيل
1 امين الجماعة
2 مساعد الأمين
3 عضو
4 عضو
5 عضو


مشرف الجماعة وكيل النشاط مدير المدرسة